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Los mensajes y sus sentidos en la carrera de comunicación
| dc.contributor.author | Zapata Vilaña, Natalia Maribel | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-21T14:48:27Z | |
| dc.date.available | 2026-05-21T14:48:27Z | |
| dc.date.issued | 2020-11-25 | |
| dc.identifier.citation | Zapata Vilaña, N. M. . (2020). Los mensajes y sus sentidos en la carrera de comunicación. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 24(3), 405–417. https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i3.1408 | en_US |
| dc.identifier.govdoc | ppi201002LA3674 | |
| dc.identifier.govdoc | ppi99702LA124 | |
| dc.identifier.issn | 2244-7296 | |
| dc.identifier.issn | 1316-6212 | |
| dc.identifier.other | https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i3.1408 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/25575 | |
| dc.description.abstract | Este ensayo es producto de la revisión de diversas fuentes de información desde las cuales se seleccionaron textos relevantes y pertinentes a la presente temática, a partir de ellas se generan reflexiones en torno a los aspectos vinculados a la comunicación, el mensaje, los sentidos que se producen en los sujetos que reciben los mismos, así como aspectos que deben dominar los profesionales de la comunicación vinculados a los enunciados. Todo lo anterior desde la perspectiva del contexto universitario donde los docentes deben formar a los futuros profesionales tomando en cuenta el perfil del egresado y los diferentes espacios y medios a través de los cuales creativamente se dediquen a comunicar. | en_US |
| dc.description.abstract | This essay is the product of the review of various sources of information from which relevant and pertinent texts to the present topic were selected, from them reflections are generated about the aspects related to communication, the message, the meanings that they occur in the subjects who receive them, as well as aspects that communication professionals linked to the statements must master. All of the above from the perspective of the university context where teachers must train future professionals taking into account the profile of the graduate and the different spaces and means through which they creatively dedicate themselves to communicate. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Mensajes | en_US |
| dc.subject | sentidos | en_US |
| dc.subject | comunicación | en_US |
| dc.subject | formación profesional | en_US |
| dc.subject | messages | en_US |
| dc.subject | senses | en_US |
| dc.subject | communication | en_US |
| dc.subject | vocational training | en_US |
| dc.title | Los mensajes y sus sentidos en la carrera de comunicación | en_US |
| dc.title.alternative | He messages and their senses in the communication career | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
