Diseño de un software educativo para la enseñanza de métodos numéricos. Caso de estudio: contenido de análisis numérico en ingeniería petroquímica de la UNEFA

Abstract

El presente trabajo tiene como propósito, el diseño de un software para la enseñanza del Análisis Numérico en Ingeniería Petroquímica de la UNEFA. La investigación está enmarcada en la modalidad proyecto factible. Se aplicó un instrumento en la escala de Likert, en la población se consideraron 75 Docentes de la carrera, la muestra es representada por 10 Docentes que imparten la asignatura. En los resultados se evidenció que, al equipo de profesores del área de Análisis Numérico, le gusta el uso de materiales educativos computarizados, ya que hay interacción de conocimiento en el trabajo del aula y el uso del computador, además le permite mantenerse actualizados en cuanto al uso de nuevas tecnologías basadas en la simulación de procesos.

The purpose of this work is to design a software for the teaching of Numerical Analysis in Petrochemical Engineering of the UNEFA. The research is framed in the feasible project modality. An instrument was applied on the Likert scale, in the population 75 Teachers of the career were considered, the sample is represented by 10 Teachers who teach the subject. In the results it was evidenced that the team of teachers in the area of Numerical Analysis, likes the use of computerized educational materials, since there is interaction of knowledge in the work of the classroom and the use of the computer, also allows you to stay updated in terms of the use of new technologies based on the simulation of processes.