Políticas culturales en Venezuela y su incidencia en las escuelas de artes del estado Carabobo

Abstract

La política cultural en Venezuela, es un tema de la actualidad que ha sufrido cambios, transformaciones y evoluciones a lo largo de la historia, siendo uno de los pilares en la edificación y la formación de la identidad cultural, a través de la creación de las escuelas de arte. En este ensayo se analizará la historia de la política cultural, su importancia, las políticas culturales con relación a la incidencia en la escuela de arte Música y Folklore “Benito Galarraga”, ubicada en Valencia Venezuela, desde una visión de los estudios culturales. La metodología utilizada, fue el enfoque cualitativo de tipo documental por medio de la revisión bibliográfica con documentos de interés, con un abordaje de análisis interpretativo, que permite la visión crítica a las diferentes situaciones relevantes en las vivencias de la aplicación de las políticas culturales en Venezuela y su estrecha relación con las escuelas de artes del estado Carabobo.

Cultural policy in Venezuela is a current issue that has undergone changes, transformations and evolutions throughout history, being one of the pillars in the construction of cultural identity through the creation of art schools. This essay will analyze the history of cultural policy, its importance, cultural policies in relation to the impact on the “Benito Galarraga” Music and Folklore art school, located in Valencia, Venezuela, from a vision of cultural studies. The methodology used was the qualitative documentary-type approach through a bibliographic review with documents of interest, with an interpretive analysis approach, which allows a critical vision of the different relevant situations in the experiences of the application of cultural policies in Venezuela and its close relationship with the arts schools of the Carabobo state