Programa de capacitación para la prevención del uso o consumo de sustancias estupefacientes y psicotrópicas dorigido a gerentes de educación básica

Abstract

En las organizaciones educativas, la capacitación es el pilar fundamental de la transformación, innovación, actualización, eficiencia o eficacia del desempeño de los gerentes pedagógicos; por lo tanto, el presente programa tiene como propósito proveer al gerente de la capacitación o actualización necesaria para la prevención del uso o consumo de sustancias nocivas, realidad que afecta rotundamente las instituciones públicas y privadas del Sistema Educativo Venezolano. tal como lo ilustra la propuesta de capacitación se exhibe en un método de investigación de tipo deductivo, con técnica intencional, bajo el enfoque del paradigma cuantitativo, en un diseño no experimental, el tipo de investigación de campo, apoyado con un nivel proyectivo, bajo la modalidad de proyecto factible, se desarrolló en 4 etapas: diagnóstico, necesidad, factibilidad y propuesta; la población estuvo constituida por 49 sujetos con una muestra intencional de 23 Gerentes Guías, 01 Director, 01 Sub-Director. La técnica para la recolección de datos fue la observación y encuesta, como instrumento un cuestionario contentivo de 25 ítems con alternativas de respuesta múltiples, la validez fue definida por medio de técnica de juicio de cinco expertos que se determinó por medio del Coeficiente de proporción de rango dando como resultado 0.99, la confiabilidad se estableció a través del Coeficiente Alfa de Crombach del cual de obtuvo 0.64, obteniéndose como conclusión que los gerentes de educación básica carecen de conocimientos necesarios para el desarrollo de habilidades que optimicen sus funciones gerenciales para el manejo de recursos que mejoren el desempeño en la prevención del uso o consumo de sustancias nocivas desde el ambiente integral por lo que requieren ser capacitados.