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Las cibercomunidades de aprendizaje. Una alternativa en el desarrollo de la transcomplejidad. Caso: REDIT

dc.creatorVillegas, Crisálida
dc.creatorAlfonzo, Nohelia
dc.date2017-02-01
dc.date.accessioned2026-07-13T16:22:54Z
dc.date.available2026-07-13T16:22:54Z
dc.identifierhttps://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/56
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/26217
dc.descriptionLa transcomplejidad es una nueva cosmovisión paradigmática investigativa de complementariedad donde el trabajo en equipo de investigadores multidisciplinarios es una condición sine quanon. De ahí que, frente a la dificultad de comunicación con investigadores separados geográficamente y con distintas profesiones, se consideró pertinente enlazarse conformando cibercomunidades de aprendizajes (cCI) como equipos de trabajos mediante la virtualidad. Se vislumbran las cCI como grupo de práctica para la producción de conocimientos desde el enfoque integrador transcomplejo y, específicamente, en el caso REDIT. El artículo es producto de una hermeneusis de documentos y de la experiencia de las investigadoras. Se concluye que es posible realizar investigaciones bajo este enfoque, conformando equipos de trabajo transdisciplinarios en línea, si se cumplen ciertas condiciones y acuerdos como establecer un marco referencial común para la generación de experiencias de aprendizaje que sean significativas y atractivas para los investigadores limitados por el espacio y el tiempo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Abiertaes-ES
dc.relationhttps://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/56/103
dc.relationhttps://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/56/104
dc.rightsDerechos de autor 2020 Educ@ción en Contextoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceEduc@ción en Contexto; Vol. 3 Núm. 6 (2017); 125-136es-ES
dc.source2477-9296
dc.subjectcibercomunidadeses-ES
dc.subjectinvestigaciónes-ES
dc.subjecttranscomplejidades-ES
dc.titleLas cibercomunidades de aprendizaje. Una alternativa en el desarrollo de la transcomplejidad. Caso: REDITes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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