Mostrar el registro sencillo del ítem

Diagnóstico de concepciones sobre medios adaptados a la diversidad

dc.creatorAlzolar Zambrano, Naikel C.
dc.date2017-03-01
dc.date.accessioned2026-07-13T16:22:56Z
dc.date.available2026-07-13T16:22:56Z
dc.identifierhttps://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/66
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/26227
dc.descriptionEsta investigación es de carácter cualitativo (Martínez, 2006). Se circunscribe en Investigación de Campo (UPEL, 2011) e investigación acción participativa. Basada en el análisis de la realidad social de la UPEL-IPC y la necesidad de formar en el desarrollo de medios instruccionales para distintas audiencias estudiantiles. Se plantea como objetivo: determinar las concepciones en los docentes que dictan el curso de Estrategias y Recursos Instruccionales y los estudiantes con discapacidad en formación docente sobre discapacidad y producción de medios adaptados. Para el diagnóstico, se recolectó información a través de entrevistas realizadas a profesores y estudiantes con discapacidad en formación docente. De ellas se obtuvo que los procesos de instrucción se centran en el desarrollo de los medios a la condición del estudiante con discapacidad, sin promover el desarrollo de medios para diversas audiencias (con y sin discapacidad). Se concluye sugiriendo la formación en el desarrollo de medios instruccionales adaptados.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Abiertaes-ES
dc.relationhttps://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/66/125
dc.relationhttps://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/66/126
dc.rightsDerechos de autor 2020 Educ@ción en Contextoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceEduc@ción en Contexto; Vol. 3 Núm. Especial II (2017); 167-180es-ES
dc.source2477-9296
dc.subjectdiscapacidades-ES
dc.subjectestudiantes en formación docentees-ES
dc.subjectmedios instruccionaleses-ES
dc.subjectadaptación de material educativoes-ES
dc.titleDiagnóstico de concepciones sobre medios adaptados a la diversidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem