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Estrategias vinculadas a la atención de los estudiantes universitarios con discapacidad
| dc.creator | Abasali, Elaineth | |
| dc.creator | Ramírez, Raquel | |
| dc.date | 2017-04-01 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-13T16:22:59Z | |
| dc.date.available | 2026-07-13T16:22:59Z | |
| dc.identifier | https://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/77 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/26238 | |
| dc.description | El objetivo de este estudio fue desarrollar estrategias instruccionales vinculadas a la atención de estudiantes universitarios con discapacidad, pertenecientes a la UPEL-IPC. La metodología estuvo constituida por un proyecto factible, con investigación de campo, documental y no experimental, se abordó el ModeloGeneral de Desarrollo Tecnológico (MGDT) de Szczurek (1990), el cual está constituido por cuatro fases: Estudio de Necesidades, Diseño de la Solución,Implantación y Evaluación. Los sujetos de investigación fueron 16 estudiantes con discapacidad, y 19 profesores del Departamento de Tecnología Educativa del IPC. En la implantación se ejecutó el diseño de la solución, obteniéndose resultados favorables, y posteriormente se procedió a la evaluación de todas las fases. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta | es-ES |
| dc.relation | https://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/77/147 | |
| dc.relation | https://educacionencontexto.net/journal/index.php/una/article/view/77/148 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2020 Educ@ción en Contexto | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Educ@ción en Contexto; Vol. 4 Núm. 7 (2018); 94-119 | es-ES |
| dc.source | 2477-9296 | |
| dc.subject | estrategia instruccional | es-ES |
| dc.subject | estudiantes con discapacidad | es-ES |
| dc.subject | modelo de desarrollo tecnológico | es-ES |
| dc.subject | formación docente | es-ES |
| dc.title | Estrategias vinculadas a la atención de los estudiantes universitarios con discapacidad | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
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