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dc.contributor.authorAngelucci, Luisaes-ES
dc.contributor.authorDe Abreu, Yolandaes-ES
dc.date2021-02-17
dc.date.accessioned2026-07-14T12:56:06Z
dc.date.available2026-07-14T12:56:06Z
dc.date.issued2020-12-17es-ES
dc.identifierhttps://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/analogias/article/view/4819
dc.identifier10.62876/ac.v0i18.4819
dc.identifier.citationAngelucci, L., & De Abreu, Y. (2021). Influencia de la satisfacción con los servicios, las preocupaciones acerca de la COVID-19, la valoración de la COVID-19, el sexo y la edad sobre la salud mental en estudiantes y docentes venezolanos. Analogías Del Comportamiento, (18).es-ES
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/26360
dc.descriptionEl objetivo de este estudio fue evaluar la influencia de la satisfacción durante la pandemia, preocupaciones, valoración del COVID-19, el sexo y la edad sobre la salud mental, en estudiantes y docentes. La muestra fue de 804 venezolanos (601 eran estudiantes y 203 docentes). De los estudiantes 67,4% eran mujeres y de los docentes 66,5%. La edad media de los estudiantes fue de 21 años y la de los docentes 51 años. Se obtuvo que a menor valoración positiva y mayores preocupaciones se presentan mayores niveles de disfunción social, tanto en estudiantes como en docentes. Para estudiantes se suma una menor satisfacción y en los docentes una menor edad. Se tienen mayores niveles de depresión y ansiedad, en los dos grupos, a menor valoración positiva de la pandemia, mayores preocupaciones y al ser mujer. Los hallazgos evidencian información pertinente para el abordaje psicosocial dirigido a dichos grupos.es-ES
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio fue evaluar la influencia de la satisfacción durante la pandemia, preocupaciones, valoración del COVID-19, el sexo y la edad sobre la salud mental, en estudiantes y docentes. La muestra fue de 804 venezolanos (601 eran estudiantes y 203 docentes). De los estudiantes 67,4% eran mujeres y de los docentes 66,5%. La edad media de los estudiantes fue de 21 años y la de los docentes 51 años. Se obtuvo que a menor valoración positiva y mayores preocupaciones se presentan mayores niveles de disfunción social, tanto en estudiantes como en docentes. Para estudiantes se suma una menor satisfacción y en los docentes una menor edad. Se tienen mayores niveles de depresión y ansiedad, en los dos grupos, a menor valoración positiva de la pandemia, mayores preocupaciones y al ser mujer. Los hallazgos evidencian información pertinente para el abordaje psicosocial dirigido a dichos grupos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Andrés Belloes-ES
dc.relationhttps://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/analogias/article/view/4819/4013
dc.rightsDerechos de autor 2021 Analogías del Comportamientoes-ES
dc.sourceAnalogías del Comportamiento; No. 18 (2020): Analogías del Comportamiento. N. 18 año 2020en-US
dc.sourceAnalogías del Comportamiento; Núm. 18 (2020): Analogías del Comportamiento. N. 18 año 2020es-ES
dc.source2790-5012
dc.source1316-7618
dc.source10.62876/ac.v0i18
dc.subjectsalud mentales-ES
dc.subjectpandemiaes-ES
dc.subjectCOVID-19es-ES
dc.subjectestudianteses-ES
dc.subjectdocenteses-ES
dc.subjectmental healthen-US
dc.subjectpandemicen-US
dc.subjectstudentsen-US
dc.subjectteachersen-US
dc.titleInfluencia de la satisfacción con los servicios, las preocupaciones acerca de la COVID-19, la valoración de la COVID-19, el sexo y la edad sobre la salud mental en estudiantes y docentes venezolanoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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