Riesgos socionaturales y tecnológicos en las comunidades desde la percepción de los discentes universitarios

Abstract

Se presenta una investigación cuantitativa con diseño de campo exploratoria, con propósito principal de evaluar la percepción delos discentes de la Universidad Politécnica Territorial del estado Trujillo “Mario Briceño Iragorry”, respecto a los Riesgos Socionaturales y Tecnológicos que puedan afectar sus comunidades. Se aplicó un cuestionario con respuestas cerradas a setenta (70) estudiantes del Programa Nacional de Formación en Administración. La validez del instrumento se obtuvo mediante un análisis factorial en relación del constructo. La confiabilidad se obtuvo por el Coeficiente Alfa de Cronbach, ubicándose en 0,986. Como resultado se observa que la mayoría de los discentes identifican los riesgos con los desastres que son provocados por eventos asociados a la naturaleza y sus procesos de equilibrio. Se concluye que la percepción es canalizada hacia eventos relacionados con los fenómenos de la naturaleza, limitando el enfoque hacia los aspectos sociales y tecnológicos o las amenazas antrópicas.

Quantitative research is presented with exploratory field design, with the main purpose of assessing the perception of the speakers of the Territorial Polytechnic University of the state Trujillo "Mario Briceño Iragorry", regarding the Risks Socionatural and Technological that may affect their communities. A questionnaire was applied with closed responses to seventy (70) students of the National Management Training Program. The validity of the instrument was obtained by a factoranalysis in relation to the construct. Reliability was obtained by Cronbach's Alpha Coefficient, which stood at 0.986. As a result, most speakers identify risks with disasters that are caused by events associated with nature and its balancing processes. It is concluded that perceptionis channeled into events related to the phenomena of nature, limiting the focus on social and technological aspects or anthropic threats.