Mostrar el registro sencillo del ítem

UN MODO DE VIVIR LA DESESTABILIZACIÓN DEL SER DOCENTE DESDE EL PROCESO FORMATIVO: Línea de Investigación Institucional Ciencia. Tecnología e Innovación Social

dc.creatorHERNÁNDEZ IBARRA, NEIL JONATHAN
dc.date2023-09-22
dc.date.accessioned2026-08-03T16:59:20Z
dc.date.available2026-08-03T16:59:20Z
dc.identifierhttps://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONYCREATIVIDAD/article/view/450
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/27022
dc.descriptionLínea de Investigación Institucional Ciencia. Tecnología e Innovación Sociales-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFondo Editorial de la Universidad Bicntenaria de Araguaes-ES
dc.relationhttps://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONYCREATIVIDAD/article/view/450/326
dc.sourceINVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD; Vol. 20 Núm. 1 (2023): Revista Investigación y Creatividad (enero-junio); 101-108es-ES
dc.source2791-3589
dc.titleUN MODO DE VIVIR LA DESESTABILIZACIÓN DEL SER DOCENTE DESDE EL PROCESO FORMATIVO: Línea de Investigación Institucional Ciencia. Tecnología e Innovación Sociales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem