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Investigación y Creatividad en primera persona: la voz de los tutores que se formaron escribiendo

dc.creatorCenteno de López, Yesenia
dc.date2026-03-11
dc.date.accessioned2026-08-03T16:59:29Z
dc.date.available2026-08-03T16:59:29Z
dc.identifierhttps://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONYCREATIVIDAD/article/view/1407
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/27062
dc.descriptionEste número especial de Investigación y Creatividad celebra un hito: reúne a tutores y tutoras que, tras un proceso intenso de formación en escritura de productos intelectuales impulsado por el Fondo Editorial y la Dirección de Investigación de la UBA. Es una edición que testimonia un largo camino de aprendizaje: del bosquejo inicial al manuscrito arbitrado; de la duda metodológica al hallazgo; del borrador colectivo a la voz propia. Para los tutores UBA participantes representa en muchos casos la publicación por primera vez su producción académica.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFondo Editorial de la Universidad Bicntenaria de Araguaes-ES
dc.relationhttps://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONYCREATIVIDAD/article/view/1407/993
dc.sourceINVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD; Vol. 22 Núm. 2 (2025): Revista Investigación y Creatividad (julio-diciembre); 5-7es-ES
dc.source2791-3589
dc.subjectescrituraes-ES
dc.subjectacademiaes-ES
dc.subjectinvestigaciones-ES
dc.subjectformaciones-ES
dc.subjectinstituciones-ES
dc.titleInvestigación y Creatividad en primera persona: la voz de los tutores que se formaron escribiendoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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