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Puntuaciones relacionadas con las normas

dc.creatorLezama, Luisa
dc.date2013-06-13
dc.date.accessioned2026-08-04T13:54:18Z
dc.date.available2026-08-04T13:54:18Z
dc.identifierhttps://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ps/article/view/3689
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/27140
dc.descriptionLa interpretación de las calificaciones de un instrumento depende de su tipo. En el caso de las pruebas normativas, el constructor podrá recurrir a puntuaciones lineales o normalizadas, dependiendo de la forma de la distribución de las calificaciones directas, y cuando la variable examinada cambie sistemáticamente, podrá recurrir a las escalas de desarrollo. Los datos normativos se pueden presentar en cuadros de conversión simple, múltiple o de perfiles, y se expresan mediante normas nacionales, regionales o locales que permitirán hacer uso de la equiparación de puntuaciones, a la hora de efectuar comparaciones intra e interpruebas. Este artículo caracteriza cada una de estos contenidos y especifica los procesamientos estadísticos que es necesario realizar para preparar las normas de una prueba en cualquiera de sus versiones.SCORING RELATED TO NORMSAbstractThe interpretation of the instruments scoring depends on their type. In normative tests, the evaluator can use lineal scores or normative ones depending on the distribution of direct grades, and when the examined variable changes systemayically, he will be able to apply developmental scales. Normative data can be presented by means of simple, multiple or profiles simple conversion tables. These data are expressed through national, regional or local norms which will permit the use of even scorings when comparing inter and intra tests. This article characterizes each of these contents and specify the statistical procedures needed to prepare the norms of a test in every version.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Central de Venezuela, Escuela de Psicologíaes-ES
dc.relationhttps://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ps/article/view/3689/3533
dc.sourceRevista Psicología; Vol. 30 Núm. 1 (2011): Psicología. Segunda época; 107-143es-ES
dc.source2957-7063
dc.source1316-0923
dc.subjectcalificaciones estándares linealeses-ES
dc.subjectcalificaciones estándares normalizadases-ES
dc.subjectescalas de desarrolloes-ES
dc.subjectstandarized lineal scoreses-ES
dc.subjectstandarized normed scoreses-ES
dc.subjectdevelopmental scaleses-ES
dc.titlePuntuaciones relacionadas con las normases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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