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Espinal, Catalá y Fuentes: aportes para un catálogo del siglo XX venezolano

Espinal, Catalá, and Fuentes: contributions to a catalog of the Venezuelan 20th century;
Espinal, Catalá e Fuentes: contribuições para um catálogo do século XX venezuelano;
Espinal, Catalá et Fuentes: contributions à un catalogue du XXe siècle vénézuélien

dc.contributores-ES
dc.contributoren-US
dc.contributorfr-CA
dc.contributorpt-BR
dc.creatorLabrador, Elis
dc.date2021-07-05
dc.date.accessioned2026-08-04T16:09:02Z
dc.date.available2026-08-04T16:09:02Z
dc.identifierhttp://erevistas.saber.ula.ve/index.php/insurgentes/article/view/17205
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/27845
dc.descriptionLos estudios sobre los procesos editoriales visto desde las ciencias sociales en nuestro país son novedosos y escasos. Este trabajo es una muestra sobre las dificultades que se confrontan al momento de estudiar los catálogos editoriales como una fuente confiable de documentación. Para ejemplificar lo anterior se ha tomado a tres impresores venezolanos, en ellos se evidencia un constante trabajo de formación de ciudadanía bajo la estrategia de la edición como una apuesta del cambio de paradigma cultural, social y político. Aceptado: 28-05-2020es-ES
dc.descriptionIn our country, studies on editorial processes from the perspective of the Social Sciences are new and rare. This work illustrates the difficulties faced when studying publishers’ catalogs as a reliable source of documentation. To exemplify the above, three Venezuelan presses have been selected, each of which evidences the ongoing work of citizenship education, using the publishing strategy as a commitment to changing the cultural, social, and political paradigm.en-US
dc.descriptionOs estudos sobre os processos editoriais a partir do campo das ciências sociais são recentes e escassos em nosso país. Este trabalho explora as dificuldades que se colocam diante de nós no momento de estudar os catálogos editoriais como uma fonte confiável de documentação. Neste sentido, selecionamos três impressores venezuelanos em cujo trabalho se evidencia um constante esforço de formação da cidadania que encara a estratégia editorial enquanto uma aposta em prol da mudança de paradigma cultural, social e político.fr-CA
dc.descriptionLes études sur les processus éditoriaux vus à partir des sciences sociales dans notre pays sont récentes et rares. Ce travail est un échantillon des difficultés rencontrées lors de l'étude des catalogues éditoriaux comme source fiable de documentation. Pour illustrer ce qui précède, trois imprimeurs vénézuéliens ont été choisis, pour lesquels un travail constant de formation à la citoyenneté est attesté dans le cadre de la stratégie d'édition comme un défi de changer de paradigme culturel, social et politique.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherIn-SUR-Genteses-ES
dc.relationhttp://erevistas.saber.ula.ve/index.php/insurgentes/article/view/17205/21921928355
dc.rightsCopyright (c) 2021 In-SUR-Genteses-ES
dc.sourceIn-SUR-Gentes; Núm. 3 (2): Enero - Junio 2020; 153-176es-ES
dc.source2958-7808
dc.subjectEdición; Subalternidad; Testimonio; Catálogoes-ES
dc.subjectEdition; Subalternity; Testimony; Catalogen-US
dc.subjectEdição; Subalternidade; Testemunho; Catálogofr-CA
dc.subjectEdition ; Subalternité ; Témoignage ; Cataloguept-BR
dc.titleEspinal, Catalá y Fuentes: aportes para un catálogo del siglo XX venezolanoes-ES
dc.titleEspinal, Catalá, and Fuentes: contributions to a catalog of the Venezuelan 20th centuryen-US
dc.titleEspinal, Catalá e Fuentes: contribuições para um catálogo do século XX venezuelanofr-CA
dc.titleEspinal, Catalá et Fuentes: contributions à un catalogue du XXe siècle vénézuélienpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES


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