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Una mirada ontogenética de la educación
An ontogenetic perspective of education
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.contributor | en-US | |
| dc.creator | Puente Varela, Ruth Noemi | |
| dc.date | 2024-02-13 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-05T16:58:27Z | |
| dc.date.available | 2026-08-05T16:58:27Z | |
| dc.identifier | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/pensamiento_praxis_educacion/article/view/19679 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/28384 | |
| dc.description | La educación como proceso transformador y humanizador del individuo, desde su concepción hasta el día que perece, es el eje central de su vida. Partiendo de este principio, se considera para este ensayo que la proto-educación toma lugar desde el primer momento en que se gesto el hombre, en su misma ontogénesis. Se aborda de manera reflexiva desde la mirada de la teoría de la evolución y de la teoría de la creación la realidad epistémica, teleológica y axiológica de la educación, en la insinuada idea de la educación, el lenguaje y pensamiento como procesos con la misma naturaleza.Recepción/Received: 13/05/2023Arbitraje/Sent to peers: 14/05/2023Aprobación/Approved: 30/05/2023Publicado/Published: 01/07/2023 | es-ES |
| dc.description | Education is a transforming and humanizing process for the individual, from his conception until the day he dies. It is the central axis of his life. Based on this principle, in this essay, it is considered that proto-education takes place at the beginning in which man was conceived, in his very ontogenesis. The epistemic, teleological, and axiological reality of the learning process is regarded in a reflexive way from the perspective of both theories; evolution and creationist. Insinuating that education, language, and thought as processes have the same nature. | en-US |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Doctorado en Educación | es-ES |
| dc.relation | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/pensamiento_praxis_educacion/article/view/19679/21921931276 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2024 Pensamiento y Praxis de la Educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Pensamiento y Praxis de la Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2024): Enero - Junio; 93-98 | es-ES |
| dc.source | 3105-4668 | |
| dc.subject | proto-educación; lenguaje; pensamiento; creación; Biblia | es-ES |
| dc.subject | proto-education; language; though; creation; and Bible | en-US |
| dc.title | Una mirada ontogenética de la educación | es-ES |
| dc.title | An ontogenetic perspective of education | en-US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | es-ES |
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