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Hyperfocus in the Abyss: ADHD, Earthquake, and the Spiral of Wonder in Venezuela

El Hiperfoco en el Abismo: TDAH, Terremoto y la Espiral del Asombro en Venezuela

dc.contributoren-US
dc.contributores-ES
dc.creatorFernández Galíndez, Oscar
dc.date2026-08-02
dc.date.accessioned2026-08-05T16:58:32Z
dc.date.available2026-08-05T16:58:32Z
dc.identifierhttp://erevistas.saber.ula.ve/index.php/pensamiento_praxis_educacion/article/view/23003
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/28433
dc.descriptionThis paper offers a deep reflection on the phenomenon of hyperfocus in people with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in extreme crisis situations, taking as a casevstudy the earthquake that occurred in Venezuela on June 24, 2026. From the Hybrid Processual Holonic and Fractal Theory of Endoepignosemiosis (TEHF), it is demonstrated that hyperfocus is not an “attention deficit” but an emergency endoepignosemiotic fold: a forced reconfiguration of the perceptive holon integrating physical- biological (F), epigenetic (?), and semiotic (S) dimensions to maximize survival in chaos. Hyperfocus is defined as a laser-like attention state that, instead of dispersing, narrows into a tunnel where the rest of the world disappears. It is analyzed how the earthquake —an event of maximum disruption— activates this fold in people with ADHD, transforming “distraction” into a survival tool and, paradoxically, into a window of lucidity. It is connected with social neuroimmunology, Endopligentia, and the fifteen postulates, offering solutions for an endopligent crisis management that accompanies, rather than crushes or abandons, the neurodivergent population.en-US
dc.descriptionSe reflexiona profundamente sobre el fenómeno del hiperfoco en personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en situaciones de crisis extremas, tomando como caso el terremoto ocurrido en Venezuela el 24 de junio de 2026. Desde la Teoría Holónica Procesual Híbrida y Fractálica de la Endoepignosemiosis (TEHF), se demuestra queel hiperfoco no es un “déficit de atención”, sino un pliegue endoepignosemiótico de emergencia: una reconfiguración forzada del holón perceptivo que integra dimensiones físico-biológicas (F), epigenéticas (?) y semióticas (S) para maximizar la supervivencia en el caos. Se define el hiperfoco como un estado de atención láser que, en lugar de dispersarse, se estrecha hasta convertirse en un túnel donde el resto del mundo desaparece. Se analiza cómo el terremoto — un evento de máxima disrupción— activa este pliegue en personas con TDAH, transformando la “distracción” en una herramienta de supervivencia y, paradójicamente, en una ventana de lucidez. Se conecta con la neuroinmunología social,la Endopligentia y los quince postulados, ofreciendo soluciones para una gestión endopligente de la crisis que acompañe, no aplaste ni abandone, a la población neurodivergente. Recepción/Received: 27/06/2026Aprobación/Approved: 30/06/2026es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherDoctorado en Educaciónes-ES
dc.relationhttp://erevistas.saber.ula.ve/index.php/pensamiento_praxis_educacion/article/view/23003/21921934943
dc.rightsCopyright (c) 2026 Pensamiento y Praxis de la Educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourcePensamiento y Praxis de la Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2026): Enero-Junio 2026; 73-79es-ES
dc.source3105-4668
dc.subjectHyperfocus; ADHD; earthquake; endoepignosemiosis; crisisen-US
dc.subjectHiperfoco; TDAH; terremoto; endoepignosemiosis; crisises-ES
dc.titleHyperfocus in the Abyss: ADHD, Earthquake, and the Spiral of Wonder in Venezuelaen-US
dc.titleEl Hiperfoco en el Abismo: TDAH, Terremoto y la Espiral del Asombro en Venezuelaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES


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