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Estrategia organizacional para afrontar auditorias en sistemas de gestión integrados
| dc.creator | Petit Torres, Elsa Emilia | |
| dc.creator | Piedrahita Vanegas,, Gustavo Adolfo | |
| dc.creator | Palacio de la Hoz,, Abraham Antonio | |
| dc.date | 2017-01-12 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-07T15:08:02Z | |
| dc.date.available | 2026-08-07T15:08:02Z | |
| dc.identifier | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/24862 | |
| dc.identifier | 10.31876/rcs.v22i2.24862 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/28904 | |
| dc.description | El objetivo del presente artículo es construir un marco teórico ”“ conceptual del proceso de auditoría del sistema de gestión integrado con el fin de ayudar a identificar cómo enfrentarlo emocional, cognitivamente y organizacionalmente. El diseño de investigación es no experimental ”“ documental, y se aplicó la técnica de autoevaluación teórica de dos modelos: Enfoque hacia la excelencia gerencial (Turmero, 2008), y el modelo socio-cognitivo de innovación (Howells,1995), ambos reconocen criterios de excelencia empresarial en áreas funcionales relacionadas con escenarios de medición, análisis y mejoramiento organizacional. Los resultados se orientan hacia el reconocimiento de la importancia que para una auditoría en sistemas de gestión integrados posee la formación y el aprendizaje basado en la autodeterminación. Utilizar éste dato contribuye con la disposición de un mejor escenario socio-psicológico (comunicativo) para afrontar la medición y el análisis de cada área funcional. Definirá las acciones que permitan estar en sintonía con la misión, política y objetivos de la calidad establecidos en la organización, constituyéndose el sentido que asegura la conformidad, el equilibrio emocional y cognitivo de la organización durante las auditorias en sistemas de gestión integrados. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad del Zulia | es-ES |
| dc.relation | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/24862/25429 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Revista de Ciencias Sociales | es-ES |
| dc.source | Revista de Ciencias Sociales; Vol. 22 Núm. 2 (2016) | es-ES |
| dc.source | 2477-9431 | |
| dc.source | 1315-9518 | |
| dc.source | 10.31876/rcs.v22i2 | |
| dc.subject | Auditorías | es-ES |
| dc.subject | sistemas integrados de gestión | es-ES |
| dc.subject | formación | es-ES |
| dc.subject | aprendizaje | es-ES |
| dc.subject | autodeterminación | es-ES |
| dc.subject | comunicación. | es-ES |
| dc.title | Estrategia organizacional para afrontar auditorias en sistemas de gestión integrados | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
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