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Corresponsabilidad de los usuarios de las tics en las universidades.

dc.creatorMontero Serrano, Maryelis
dc.date2013-11-26
dc.date.accessioned2026-08-10T15:38:52Z
dc.date.available2026-08-10T15:38:52Z
dc.identifierhttps://produccioncientificaluz.org/index.php/rafg/article/view/664
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/29436
dc.descriptionEl presente artículo está focalizado en determinar la corresponsabilidad de los usuarios de las Tics en las Universidades. Las teorías consultadas se interpretan por inferencia deductiva, teniendo en cuenta algunas consideraciones relacionadas con: el uso de las Tics en la universidad y su repercusión en la sociedad de la información. La investigación permitirá deducir que las Tics se constituyen en uno de los recursos más completos en la acción formativa, actuando como instrumentos facilitadores en los procesos de aprendizaje, como herramientas para el proceso de la información y como contenidos implícitos de aprendizaje y la corresponsabilidad de las universidades que hacen vida académica en el Estado Barinas en el uso de la Tics.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Zuliaes-ES
dc.relationhttps://produccioncientificaluz.org/index.php/rafg/article/view/664/666
dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista Arbitrada Formación Gerenciales-ES
dc.sourceRevista Arbitrada Formación Gerencial; Vol. 12 Núm. 1es-ES
dc.source1690-074X
dc.subjecttecnologías de la comunicación y la informaciónes-ES
dc.subjectcorresponsabilidades-ES
dc.subjectenseñanza-aprendizajees-ES
dc.subjectpedagogíaes-ES
dc.titleCorresponsabilidad de los usuarios de las tics en las universidades.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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