Mostrar el registro sencillo del ítem

Teacher training begins in their classroom practice: A learning experience in virtual environmen

La formación del docente comienza en su práctica de aula: Una experiencia de aprendizaje en ambientes virtuales

dc.creatorPeña Antolinez , Tania Coromotoes
dc.date2018-09-24
dc.date.accessioned2026-08-11T16:10:24Z
dc.date.available2026-08-11T16:10:24Z
dc.identifierhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/31
dc.identifier10.37843/rted.v6i4.31
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30167
dc.descriptionThe learning experience with teachers shows through theory and practice, the complexity of education and, to a greater degree, difficulty, teacher training. This complexity grows exponentially due to the radical and vertiginous change in the demands of scientific and social organizations. Therefore, the skills and abilities of the teacher in training must go beyond cognitive concepts. It is essential to involve the attitudinal, affective and technological aspects in their activities. The module of update that was applied within the program of Masters in Basic Sciences mention Mathematics, had like purpose to face the participant to his responsibility like educator. The teacher noted that although the university provides the necessary tools to practice the profession, it is in the continuous practice where the challenge and training begins. Consequently, a methodology was proposed that could replicate with their students according to their cognitive load, involving pedagogical, technological and evaluative resources.en
dc.descriptionLa experiencia de aprendizaje realizada con los docentes pone de manifiesto mediante la teoría y la práctica, la complejidad de la educación y en mayor grado de dificultad, la formación del docente. Esa complejidad crece exponencialmente por el cambio radical y vertiginoso de las exigencias de las organizaciones científicas y sociales. Por ello, las competencias y habilidades del docente en formación deben ir más allá de los conceptos cognitivos. Es perentorio involucrar en sus actividades los aspectos actitudinales, afectivos y tecnológicos. El módulo de actualización que se aplicó dentro del programa de Maestría en Ciencias Básicas mención Matemática, tuvo como propósito enfrentar al participante a su responsabilidad como educador. El docente constato que, si bien la universidad brinda las herramientas necesarias para ejercer la profesión, es en la praxis continua donde comienza el reto y la formación. En consecuencia, se propuso una metodología que pudiese replicar con sus estudiantes conforme a la carga cognitiva de los mismo, involucrando recursos pedagógicos, tecnológicos y evaluativos.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formatapplication/epub+zip
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherGrupo Docentes 2.0es
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/31/62
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/31/147
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/31/209
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/31/210
dc.rightsDerechos de autor 2018 Peña Antolinez Tania Coromotoes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourceDocentes 2.0 Journal; Vol. 6 No. 4 (2018): CIVTAC; 24-35en
dc.sourceRevista Docentes 2.0; Vol. 6 Núm. 4 (2018): CIVTAC; 24-35es
dc.source2665-0266
dc.subjectFormación docentees
dc.subjectexperiencia de aprendizajeses
dc.subjectenfoques de aprendizajeses
dc.subjectnuevas tecnologíases
dc.subjectTeacher trainingen
dc.subjectlearning experienceen
dc.subject, learning approaches and new technologiesen
dc.titleTeacher training begins in their classroom practice: A learning experience in virtual environmenen
dc.titleLa formación del docente comienza en su práctica de aula: Una experiencia de aprendizaje en ambientes virtualeses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem