Mostrar el registro sencillo del ítem
Paradigm in Higher Education in ARGENTINA
Paradigma en la Educación Superior en ARGENTINA
| dc.creator | Ortiz, Norelkys | es |
| dc.date | 2015-06-12 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-11T16:10:26Z | |
| dc.date.available | 2026-08-11T16:10:26Z | |
| dc.identifier | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/51 | |
| dc.identifier | 10.37843/rted.v3i1.51 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30186 | |
| dc.description | Over the years, the University becomes a matter of State, based on its principles of equality and freedom, who will have great intervention within it, using it as a space for philosophical and scientific debates. In this way, the State promotes projects to guarantee access to the higher education sector, functioning as an Educational State. From the political reforms of 1994, laws are created that accompany the institutions of higher education in autonomy, income systems, personnel selection and evaluation, as well as decentralization and privatization. The Argentine higher education system has the purpose of scientific, professional, humanistic and technical training. Universities and university institutes are included among higher education institutes. | en |
| dc.description | A lo largo de los años, la Universidad se convierte en un asunto de Estado, con base en sus principios de igualdad y libertad, quien tendrá gran intervención dentro de ella, empleándola como espacio para debates filosóficos y científicos. De este modo, el Estado impulsa proyectos para garantizar el acceso al sector educativo superior, funcionando como Estado Educativo. A partir de las reformas políticas de 1994, se crean leyes que acompañan a las instituciones de educación superior en la autonomía, sistemas de ingreso, de selección de personal y de evaluación, además de la descentralización y privatización. El sistema de educación superior argentino tiene como propósito la formación científica, profesional, humanística y técnica. Está comprendido entre los institutos de educación superior las universidades e institutos universitarios. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Grupo Docentes 2.0 | es |
| dc.relation | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/51/82 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Ortiz Norelkys | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.source | Docentes 2.0 Journal; Vol. 3 No. 1 (2015): Paradigm in Higher Education; 14-15 | en |
| dc.source | Revista Docentes 2.0; Vol. 3 Núm. 1 (2015): Paradigma en la Educación Superior ; 14-15 | es |
| dc.source | 2665-0266 | |
| dc.subject | Paradigma | es |
| dc.subject | Educación Superior | es |
| dc.subject | ARGENTINA | es |
| dc.subject | Paradigm | en |
| dc.subject | Educación Superior | en |
| dc.subject | ARGENTINA | en |
| dc.title | Paradigm in Higher Education in ARGENTINA | en |
| dc.title | Paradigma en la Educación Superior en ARGENTINA | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Unassessed Article Review | en |
| dc.type | Artículo no evaluada | es |
Ficheros en el ítem
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||