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Learning techniques
Técnicas de Aprendizaje
| dc.creator | Mujica-Sequera, Ruth M. | en |
| dc.creator | Mujica-Sequera, Ruth M. | es |
| dc.date | 2016-12-13 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-11T16:10:27Z | |
| dc.date.available | 2026-08-11T16:10:27Z | |
| dc.identifier | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/62 | |
| dc.identifier | 10.37843/rted.v4i5.62 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30197 | |
| dc.description | It is pertinent to remember that not all of us learn the same, nor at the same promptness. In any classroom, where people begin to study a material all together and starting from the same level, we will encounter the passing of time with great differences in the knowledge of each member of the group and that despite the fact that apparently all They have received the same explanations and done the same activities and exercises. Each member of the group will learn differently, will have different doubts and will advance more in some areas than in others. | en |
| dc.description | Es pertinente recordar, que no todos aprendemos igual, ni a la misma prontitud. En cualquier aula de clases, donde las personas comienzan a estudiar un material todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos con el pasar del tiempo con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo y eso a pesar del hecho de que aparentemente todos han recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Grupo Docentes 2.0 | es |
| dc.relation | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/62/94 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Mujica-Sequera, R. | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.source | Docentes 2.0 Journal; Vol. 4 No. 5 (2016): Learning techniques; 3-6 | en |
| dc.source | Revista Docentes 2.0; Vol. 4 Núm. 5 (2016): Técnicas de Aprendizaje; 3-6 | es |
| dc.source | 2665-0266 | |
| dc.subject | Técnicas | es |
| dc.subject | Aprendizaje | es |
| dc.subject | Learning | en |
| dc.subject | techniques | en |
| dc.title | Learning techniques | en |
| dc.title | Técnicas de Aprendizaje | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Unassessed Article Review | en |
| dc.type | Artículo no evaluada | es |
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