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The Influence of WhatsApp in Higher Education of the UNACAR

La Influencia del WhatsApp en la Educación Superior de la UNACAR

dc.creatorPérez-Cruz, Dámarisen
dc.creatorSánchez-López, Fabianen
dc.creatorCocón-Juárez, José Felipeen
dc.creatorZavaleta-Carrillo, Patriciaen
dc.creatorPérez-Cruz, Dámarises
dc.creatorSánchez-López, Fabianes
dc.creatorCocón-Juárez, José Felipees
dc.creatorZavaleta-Carrillo, Patriciaes
dc.date2020-09-25
dc.date.accessioned2026-08-11T16:10:44Z
dc.date.available2026-08-11T16:10:44Z
dc.identifierhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/143
dc.identifier10.37843/rted.v9i2.143
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30249
dc.descriptionCurrently, the spread of cell phones, as well as applications for them, have been present in different sectors of society. Among the instant messaging applications, WhatsApp has stood out, which has become part of the daily life of most people who have a cell phone. The research focused on the use of WhatsApp, to know the influence it has among the students at the Autonomous University of Carmen (UNACAR). The objective of this research was to know, first how much they use WhatsApp, and second how much it is useful for their academic activities. A quantitative research was carried out, on an innovative topic that is present in everyday life, the WhatsApp, and its use among higher education students. For the study, a survey was applied to 100 students. The results obtained demonstrated the intensive use of said application. WhatsApp can become an effective communication tool between students and teachers, due to the scope of the use of the tool among people, most have a smartphone, which surely has the WhatsApp application installed, although there will be What to consider that there are other applications that possibly have better functionalities than WhatsApp. Based on the findings of the research carried out, it is concluded that WhatsApp is a widely used tool among higher level students.en
dc.descriptionActualmente, la masificación de los teléfonos celulares, así como de las aplicaciones para ellos, se han hecho presentes en diferentes sectores de la sociedad. Entre las aplicaciones de mensajería instantánea ha destacado el WhatsApp que se ha hecho parte de la vida diaria de la mayoría de las personas que cuentan con un celular. La investigación se centró en el uso del WhatsApp, para conocer la influencia que tiene entre los estudiantes de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR). El objetivo de esta investigación fue saber, primero que tanto utilizan el WhatsApp, y segundo que tanto es útil para sus actividades académicas. Se realizó una investigación cuantitativa, sobre un tema innovador y que está presente en la vida cotidiana, el WhatsApp y su uso entre estudiantes de educación superior. Para el estudio se usó una encuesta que se aplicó a 100 estudiantes. Los resultados obtenidos demostraron el uso intensivo de dicha aplicación. El WhatsApp puede llegar a ser una herramienta de comunicación efectiva entre estudiantes y profesores, debido al alcance que tiene el uso de la herramienta entre las personas, la mayoría cuenta con un teléfono inteligente, el cual seguramente tiene la aplicación de WhatsApp instalada, aunque habrá que considerar que existen otras aplicaciones que posiblemente tengan mejores funcionalidades que el WhatsApp. Por los hallazgos encontrados en la investigación realizada se concluye que el WhatsApp es una herramienta ampliamente usada entre estudiantes de nivel superior.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/xml
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagees
dc.publisherGrupo Docentes 2.0es
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/143/377
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/143/378
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/143/379
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/143/380
dc.rightsDerechos de autor 2020 Pérez-Cruz, D., Sánchez-López, F., Cocón-Juárez, J., Zavaleta-Carrillo, P.es
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourceDocentes 2.0 Journal; Vol. 9 No. 2 (2020): CIVTAC; 39-48en
dc.sourceRevista Docentes 2.0; Vol. 9 Núm. 2 (2020): CIVTAC; 39-48es
dc.source2665-0266
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectinternetes
dc.subjectaplicacioneses
dc.subjectWhatsAppes
dc.subjectmensajería instantáneaes
dc.subjectHigher Educationen
dc.subjectinterneten
dc.subjectapplicationsen
dc.subjectWhatsAppen
dc.subjectinstant messagingen
dc.titleThe Influence of WhatsApp in Higher Education of the UNACARen
dc.titleLa Influencia del WhatsApp en la Educación Superior de la UNACARes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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