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Survey of Cases in Elderly about Daily Activities and Use of Information and Communications Technology (ICT) in Times of Pandemic

Sondeo de Casos en Personas Mayores sobre Actividades Cotidianas y Utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Tiempos de Pandemia

dc.creatorConcepción-Breton, Auroraen
dc.creatorCorrales-Camacho, Ismaelen
dc.creatorCórdoba, María Elenaen
dc.creatorAcosta-Hernández, María Encarnaciónen
dc.creatorLarancuent-Cueto, Osvaldo Isidroen
dc.creatorDe La Cruz-Morel, Yandra Lliranilzaen
dc.creatorConcepción-Breton, Auroraes
dc.creatorCorrales-Camacho, Ismaeles
dc.creatorCórdoba, María Elenaes
dc.creatorAcosta-Hernández, María Encarnaciónes
dc.creatorLarancuent-Cueto, Osvaldo Isidroes
dc.creatorDe La Cruz-Morel, Yandra Lliranilzaes
dc.date2020-09-25
dc.date.accessioned2026-08-11T16:10:46Z
dc.date.available2026-08-11T16:10:46Z
dc.identifierhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/156
dc.identifier10.37843/rted.v9i2.156
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30262
dc.descriptionDominican Republic, Costa Rica and Argentina were the background for this survey carried out by an interdisciplinary team that includes researchers in the three countries mentioned, who were interested in learning about some of the conditions experienced by elderly after social distancing due to COVID-19 imposed since March 19th, 2020. The objective was to find out from the pandemic if the old people maintain an active life and what is the level of use of the ICT to establish relationships, learning activities, recreation and emotional state. The methodology consisted of data collection using the Google Forms management tool and for the presentation the R Studio version 1.3.959 tool was used, this in case of Apple computers. The information about learning and emotional state was complemented by an anecdotal record of attendants of the Programa de Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM) of the Universidad Nacional de Costa Rica. The results showed that the elderly of this sample remain active doing household chores, and they use ICT to communicate with family and friends, to learn new knowledge and recreation. The pandemic emotionally impacted more than half of the studied population, so guaranteeing the conditions that facilitate bonding relationships and new learning at this time is essential. This concludes the importance that ICTs have for old people and the need to creating technological training spaces that reinforce intergenerational and interpersonal relationships and public policies that make it possible.en
dc.descriptionRepública Dominicana, Costa Rica y Argentina fueron el escenario para este sondeo realizado por un equipo interdisciplinario que cuenta con investigadores en los tres países mencionados, quienes se interesaron por conocer algunas de las condiciones que viven las personas mayores (PM) tras el distanciamiento social por la COVID-19 impuesto a partir del 19 marzo 2020. El objetivo fue auscultar a partir de la pandemia si las PM mantienen una vida activa y cuál es el nivel de utilización de las TIC para establecer relaciones, actividades de aprendizaje, recreación y estado emocional. La metodología consistió en recolección de datos utilizando la herramienta de gestión de formularios de Google Forms y para la presentación se utilizó la herramienta R Studio versión 1.3.959, para equipos Apple. La información sobre aprendizaje y estado emocional se complementó con registro anecdótico de asistentes al Programa de Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM) de la Universidad Nacional de Costa Rica. Los resultados arrojaron que las PM de esta muestra se mantienen activas realizando tareas del hogar, y utilizan TIC para comunicarse con familia y amigos, aprender nuevos conocimientos y recreación. La pandemia impactó emocionalmente a más de la mitad de la población estudiada, por lo que garantizar las condiciones que faciliten las relaciones vinculares y nuevos aprendizajes en esta época, resulta indispensable. Se concluye así la importancia que las TIC tienen para las PM y la necesidad de crear espacios de capacitación tecnológica que refuercen relaciones intergeneracionales e interpersonales y políticas públicas que lo posibiliten.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formattext/html
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagees
dc.publisherGrupo Docentes 2.0es
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/156/417
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/156/418
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/156/419
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/156/420
dc.rightsDerechos de autor 2020 Concepción-Breton. A., Corrales-Camacho, I., Córdoba, M.E., Acosta-Hernández, M.E, Larancuent-Cueto, O., De La Cruz-Morel, Y.es
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourceDocentes 2.0 Journal; Vol. 9 No. 2 (2020): CIVTAC; 132-150en
dc.sourceRevista Docentes 2.0; Vol. 9 Núm. 2 (2020): CIVTAC; 132-150es
dc.source2665-0266
dc.subjectSondeoes
dc.subjectpersonas mayoreses
dc.subjectactividades cotidianases
dc.subjectutilización de TICes
dc.subjectProbeen
dc.subjectelderlyen
dc.subjectdaily activitiesen
dc.subjectuse of ICTen
dc.titleSurvey of Cases in Elderly about Daily Activities and Use of Information and Communications Technology (ICT) in Times of Pandemicen
dc.titleSondeo de Casos en Personas Mayores sobre Actividades Cotidianas y Utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Tiempos de Pandemiaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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