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Historical Evolution of Educational Technologies in Mexico
Evolución Histórica de las Tecnologías Educativas en México
| dc.creator | Abarca-Reyes, Juan Fernando | en |
| dc.creator | Abarca-Reyes, Juan Fernando | es |
| dc.date | 2020-09-25 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-11T16:10:48Z | |
| dc.date.available | 2026-08-11T16:10:48Z | |
| dc.identifier | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/171 | |
| dc.identifier | 10.37843/rted.v9i2.171 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30275 | |
| dc.description | During the last decades have surged new technologies that have impacted the way education unfolds to better understand better the phenomenon more globally. these technologies continue to emerge day by day. Therefore, the objective of this research is to do a historical analysis of the progress of such technologies, the above making a projection towards the future; it is worth mentioning that the data was obtained through an analysis of existing information in documentary sources. During the last century, a variety of technologies have been used ranging from the radio, mainly in the 1920s and 1930s; television used primarily in the 1940s to 1960s. In the years 1960 to 1995 the open modality educational system would become popular, made through audiovisual media. Later in the 80's computers would begin to be used for educational purposes; and since 1995 it has been quite common that in educational strategies use the internet, as well as mobile devices. In conclusion that the use of educational technology will continue to evolve constantly, therefore teachers and educational authorities they must be prepared to get the most out of upcoming technologies applied to the educational field. | en |
| dc.description | Durante las últimas décadas han surgido nuevas tecnologías que han impactado la forma como se desenvuelve la educación, dichas tecnologías siguen surgiendo día a día. Por ello el objetivo de esta investigación es hacer un análisis histórico del progreso de dichas tecnologías, con el fin de comprender mejor el fenómeno de manera más global, lo anterior haciendo una proyección hacia el futuro; cabe mencionar que los datos fueron obtenidos mediante un análisis de la información existente en fuentes documentales. Durante el último siglo han sido utilizado variedad de tecnologías que van desde la radio, principalmente en los años de 1920 y 1930; la televisión utilizada principalmente en las décadas de 1940 a 1960. En los años de 1960 a 1995 se popularizaría el sistema educativo modalidad abierta, realizado por conducto de medios audiovisuales. Posteriormente en los años 80´s comenzarían a utilizarse computadoras para fines educativos; y desde 1995 ha sido muy común que en las estrategias educativas se haga uso del internet, así como los dispositivos móviles. Para concluir que el uso de la tecnología educativa seguirá evolucionando constantemente, por ello los docentes y autoridades educativas deben de estar preparados para sacar el máximo el máximo provecho de las tecnologías venideras aplicadas al ámbito educativo. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.format | text/xml | |
| dc.format | application/epub+zip | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Grupo Docentes 2.0 | es |
| dc.relation | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/171/469 | |
| dc.relation | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/171/470 | |
| dc.relation | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/171/471 | |
| dc.relation | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/171/472 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2020 Abarca-Reyes, J. | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.source | Docentes 2.0 Journal; Vol. 9 No. 2 (2020): CIVTAC; 254-263 | en |
| dc.source | Revista Docentes 2.0; Vol. 9 Núm. 2 (2020): CIVTAC; 254-263 | es |
| dc.source | 2665-0266 | |
| dc.subject | Educative technology | en |
| dc.subject | chronological historicity | en |
| dc.subject | technological advances | en |
| dc.subject | Tecnología educativa | es |
| dc.subject | Historia | es |
| dc.subject | Avances tecnologicos | es |
| dc.subject | Cronología | es |
| dc.title | Historical Evolution of Educational Technologies in Mexico | en |
| dc.title | Evolución Histórica de las Tecnologías Educativas en México | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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