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Inclusive Sports as an Alternative Life for Young People with Disabilities

El Deporte Inclusivo como Alternativa de Vida para los Jóvenes con Discapacidad

dc.creatorGaravito-Campillo, Erica Tatianaen
dc.creatorFernando-Kerguelen, Jesúsen
dc.creatorGaravito-Campillo, Erica Tatianaes
dc.creatorFernando-Kerguelen, Jesúses
dc.date2021-11-29
dc.date.accessioned2026-08-11T16:10:51Z
dc.date.available2026-08-11T16:10:51Z
dc.identifierhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/214
dc.identifier10.37843/rted.v1i1.214
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30303
dc.descriptionEvery day we find that each person has barriers, but not limits. Disability becomes evident when obstacles are put in place. These, in turn, restrict the participation of people in all contexts; when it occurs in young people, it goes to the background because they are more robust; they make it an ally. In this research, we reflected on the physical limitations that some young people have had. A search was carried out for documents and worked around the term of inclusion, which generated qualitative research that aimed to analyze how inclusive sport strengthens the life stories of young people with disabilities in the department of Córdoba. The population was represented by 14 young people with intellectual, hearing, and physical disabilities, a sample of 7 young people who practice adapted sports was chosen. Then, carried out direct observation and a semi-structured interview to elaborate on the stories of life stories. The study evidenced the inclusive processes currently taking place in adapted sport, highlighting the different life stories of young people with disabilities. Finally, the analysis understood that the practice of adapted sports contributes to improving the quality of life by giving meaning to what they do, becoming increasingly more robust as a person.en
dc.descriptionA diario encontramos que cada persona tiene unas barreras, pero no límites. La discapacidad se hace evidente cuando se ponen barreras y estas a su vez restringen la participación de las personas en todos los contextos, cuando esta se presenta en los jóvenes esta pasa a un segundo plano debido a que estos son más fuertes, hacen de ella una aliada. En la presente investigación se reflexionó sobre las limitaciones físicas que han tenido algunos jóvenes. El estudio evidencio los procesos inclusivos que actualmente se están dando en el ámbito del deporte adaptado, resaltando las diferentes historias de vida de jóvenes con discapacidad. Se realizó una búsqueda de documentos y trabajos que giran en torno al término de la inclusión, lo cual, genero una investigación cualitativa que tuvo como objetivo analizar cómo el deporte inclusivo fortalece las historias de vida de jóvenes con discapacidad en el departamento de Córdoba. La población estuvo representada por 14 jóvenes con discapacidad intelectual, auditiva y física, se eligió una muestra de 7 jóvenes que practican deporte adaptado. Luego, se realizó la observación directa y entrevista semiestructurada para la elaboración de los relatos de historias de vida. Por último, el análisis nos llegó a comprender que la práctica del deporte adaptado contribuye a mejorar la calidad de vida dándole sentido a lo que hacen, fortaleciéndose cada vez más como persona.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
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dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagees
dc.publisherGrupo Docentes 2.0es
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/214/653
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/214/654
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/214/655
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/214/711
dc.rightsDerechos de autor 2021 Garavito-Campillo, E., Fernando-Kerguelen, J.es
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourceDocentes 2.0 Journal; Vol. 12 No. 1 (2021): Paradigmatic Resilience; 12-21en
dc.sourceRevista Docentes 2.0; Vol. 12 Núm. 1 (2021): Resiliencia Paradigmática; 12-21es
dc.source2665-0266
dc.subjectDeporte inclusivoes
dc.subjectdiscapacidades
dc.subjecthistorias de vidaes
dc.subjectalternativa de vidaes
dc.subjectInclusive sporten
dc.subjectdisabilityen
dc.subjectlife storiesen
dc.subjectalternative lifeen
dc.titleInclusive Sports as an Alternative Life for Young People with Disabilitiesen
dc.titleEl Deporte Inclusivo como Alternativa de Vida para los Jóvenes con Discapacidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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