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Use of Technological Tools in Times of COVID-19

Uso de Herramientas Tecnológicas en Tiempos de COVID-19

dc.creatorOrtega-Sánchez, Rosa Maríaen
dc.creatorOrtega-Sánchez, Rosa Maríaes
dc.date2021-11-29
dc.date.accessioned2026-08-11T16:10:52Z
dc.date.available2026-08-11T16:10:52Z
dc.identifierhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/223
dc.identifier10.37843/rted.v1i1.223
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/30306
dc.descriptionCOVID-19 came to affect the whole world in different areas; the World Health Organization (WHO) on March 11, 2020, declared: the virus outbreak can be characterized as a pandemic, derived from the increase in the number of existing cases, considering a public health emergency of international relevance. The objective of this research was to analyze the didactic strategies of the new role of the teaching-learning process entirely at a distance with educational, technological tools in the face of COVID-19. The methodology used was a quantitative, descriptive cross-sectional approach through a questionnaire in Google form, some responses based on the Likert scale, others closed, with a random sample of 200 students from the Centro Universitario del Norte University of Guadalajara, Mexico. It was found that the actors have an unfavorable opinion in some teachers regarding the knowledge and use of a variety of technological tools within the distance teaching-learning process, respecting their class schedule of the virtual educational program, with social networks being a vital communication factor during confinement. With these findings, new educational policies with the integration of ICTs were proposed, training teachers as students on various educational tools.en
dc.descriptionEl COVID-19 vino a afectar al mundo entero en distintos ámbitos, la Organización Mundial de la Salud (OMS) el 11 de marzo de 2020 declaro: el brote del virus puede caracterizarse como pandemia, derivado por el incremento del número de casos existentes, considerando emergencia de salud pública de relevancia internacional. El objetivo de esta investigación fue analizar las estrategias didácticas del nuevo rol del proceso de enseñanza aprendizaje completamente a distancia con herramientas tecnológicas educativas ante el COVID-19. La metodología utilizada fue con enfoque cuantitativo, descriptivo transversal por medio de un cuestionario en Google form, algunas respuestas basadas en escala de Likert, otras de ellas cerradas, con una muestra aleatoria de 200 alumnos del Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara, México. Se encontró que los actores poseen una opinión desfavorable en algunos docentes respecto al conocimiento y uso de variedad de herramientas tecnológicas dentro del proceso enseñanza- aprendizaje a distancia, respetando su horario de clase del programa educativo virtual, siendo las redes sociales un factor importante de comunicación durante confinamiento. Con estos hallazgos se plantearon nuevas políticas educativas con integración de las TIC, capacitando a docentes como alumnos sobre la variedad de herramientas educativas.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formattext/xml
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagees
dc.publisherGrupo Docentes 2.0es
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/223/659
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/223/660
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/223/661
dc.relationhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/223/713
dc.rightsDerechos de autor 2021 Ortega-Sánchez, R.es
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourceDocentes 2.0 Journal; Vol. 12 No. 1 (2021): Paradigmatic Resilience; 31-39en
dc.sourceRevista Docentes 2.0; Vol. 12 Núm. 1 (2021): Resiliencia Paradigmática; 31-39es
dc.source2665-0266
dc.subjectUsoes
dc.subjectherramientas tecnológicases
dc.subjectCOVID-19es
dc.subjectUseen
dc.subjecttechnological toolsen
dc.subjectCOVID-19en
dc.titleUse of Technological Tools in Times of COVID-19en
dc.titleUso de Herramientas Tecnológicas en Tiempos de COVID-19es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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