Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 41
MODELO INTERPRETATIVO INTEGRAL DE LA TEORÍA ANDRAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN EJERCICIO
(Universidad de Carabobo, 2018-06-29)
Interpretativo Integral de la Teoría Andragógica para la Formación de los Docentes en Ejercicio, al generar una Estructura Teórica con modalidades: Educación Presencial, Educación Andragógica y Educación Tecnológica, ...
SÍNDROME DE BURNOUT, FACTORES PROPICIADORES DEL TRASTORNO EN PROFESIONALES DE EDUCACIÓN MEDIA
(Universidad de Carabobo, 2018-06-11)
La finalidad de este artículo es identificar los factores relacionados con el síndrome de
Burnout y la afectación de este indicio en profesionales de la educación Media en el
sistema educativo venezolano, se realizó una ...
EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO. REFLEXIONES DESDE LA PERCEPCIÓN DEL DOCENTE
(Universidad de Carabobo, 2018-05-18)
La crisis ambiental se agudiza, factores y fenómenos ambientales son diversos, se conjugan y persiste, situación que expresa de fondo un problema humano y civilizatorio
derivado de un pensamiento moderno alimentado por ...
EL DERECHO AMBIENTAL: UN PROCESO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVO
(Universidad de Carabobo, 2018-05-18)
Se brinda una perspectiva ajustada a la necesidad de inculcar el conocimiento de la Ley relativa a la protección y cuido del ambiente mediante procesos sustentables que permitan el desarrollo armónico de la tecnología, la ...
NEUROEDUCACIÓN DESDE LA INFANCIA
(Universidad de Carabobo, 2018-05-18)
Las ideas centrales del presente ensayo conectado con el Simposio “Neurociencias y educación infantil: miradas desde la creatividad”, conforman un asidero para alimentar la visión integradora de la neurociencias en el campo ...
COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO. EL COMUNICADOR SOCIAL COMO INTEGRADOR EDUCATIVO EN CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
(Universidad de Carabobo, 2018-05-18)
Se analiza en este ensayo sobre la acción interdisciplinar del comunicador social como
integradora en el proceso educativo, se discute sobre la necesidad de conocer sobre aspectos relacionados a la divulgación de la ...
¿ENSEÑAR BIOÉTICA A CIENTÍFICOS… O FORMAR CIENTÍFICOS CON BIOÉTICA?
(Universidad de Carabobo, 2018-06-29)
A través de este ensayo se propicia una acción reflexiva sobre la inserción y/o redimensión de la bioética en la educación universitaria venezolana. Lograr que no se
reduzca a simple contenido programático implicaría en ...
CULTURA BIOÉTICA E INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
(Universidad de Carabobo, 2018-05-18)
A pesar de que el origen de la bioética data de más de cuarenta años, muchos estudiantes e incluso docentes del sector universitario no están muy familiarizados con el término, ni tienen suficiente información sobre su ...
RESILIENCIA UNA HERRAMIENTA PARA LA CALIDAD DE VIDA
(Universidad de Carabobo, 2018-06-11)
Diariamente los seres humanos se desenvuelven en diferentes niveles, cumpliendo variados roles y afrontando constantes retos de toda índole, en este sentido aquellos individuos que no poseen las herramientas necesarias ...
LA PROMOCIÓN DE LA LITERATURA ANGLOCARIBEÑA A TRAVÉS DEL GÉNERO DE LA RESEÑA EN LA PRENSA DE TRINIDAD Y TOBAGO
(Universidad de Carabobo, 2018-05-18)
En esta ponencia se analiza la promoción de la literatura anglo-caribeña, a través del
género de la reseña, en la prensa de Trinidad y Tobago. Metodológicamente se adopta la perspectiva de análisis crítico del discurso ...