Software educativo como material didáctico para promover el conocimiento de la geohistoria local en educación media general

Abstract

Enseñanza de la geografía Enseñanza por medio de computadoras Historia local--Enseñanza

La presente investigación tiene como finalidad, el diseño de un software educativo como material didáctico que promueva el conocimiento de la geohistoria local de los estudiantes de 1er y 3er año de Educación Media General del Liceo Bolivariano “Mucuchíes”, del estado Mérida. Ubicado en el sector San Isidro de Apartaderos en el estado Mérida. El estudio se enmarca en el tipo de investigación proyectiva en la modalidad de proyecto factible, contando con una muestra de estudio conformado por sesenta y tres (63) estudiantes del liceo “Mucuchíes” y un (1) docente de historia y geografía de la mencionada institución. Para recopilar la información se empleó dos instrumentos, uno dirigido a los docentes, conformado por tres (3) ítems abiertos para su respuesta y otro dirigido a los estudiantes, conformado por cuatro (4) preguntas también abiertas. Para analizar los resultados se empleó el método de la triangulación, por el que se pudo apreciar la debilidad en cuanto a la aplicación de la geohistoria, la utilización de medios didácticos tradicionales y el desconocimiento de la conformación histórica y geográfica por parte de los estudiantes de su comunidad. Finalmente, por medio de la revisión documental y entrevistas se recabó la información precisa para el diseño y elaboración del software educativo denominado “Geohistoria del Municipio Rangel”, para el cual se utilizó el programa HTML, que le proporcionó las características didácticas y amenas que este posee, necesarias para mejorar la enseñanza de las disciplinas de ciencias sociales enmarcadas en el entorno de los estudiantes.