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    La lectura como acto imaginativo en la narrativa de Julio Garmendia (en los estudiantes de segundo y tercer grado de educación básica de la Unidad Educativa Dr. "Andres Lomelli Rosario" de la parroquia tres esquinas Municipio Trujillo)

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    Durán Teófila y María Riveros (1.660Mb)
    Fecha
    2013-05
    Autor
    Durán Coronado, Teófila Teresa
    Riveros, María Alejandra
    Metadatos
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    Resumen
    Para desarrollar el estudio se describen a continuación tres capítulos: CAPÍTULO I: el planteamiento y formulación del problema objeto de estudio, los objetivos, justificación y la delimitación de la investigación. CAPÍTULO II: se incluyen los antecedentes que soportan la investigación, así como las diversas teorías definidas por autores que tratan el tema de estudio. CAPÍTULO III: se detalla en forma teórica, el tipo y diseño de la investigación, la población, la muestra, el instrumento de recolección de información y el tratamiento de los datos a ser recolectados. CAPÍTULO IV: se presenta el análisis e interpretación de los resultados obtenidos luego de la aplicación del instrumento, la información se revela en forma de tablas y gráficos de sectores. CAPÍTULO V: se presentan las actividades ejecutadas a partir de la lectura de la los cuentos de Julio Garmendia ―Manzanita‖ y ―El Cuarto de Duendes‖, con su respectiva interpretación. CAPÍTULO VI: refleja las conclusiones y recomendaciones luego de finalizado el estudio. Finalmente se presenta la bibliografía consultada.
    URI
    http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/3541
    Colecciones
    • Trabajos especiales de grado

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