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    Listar Vol. 12, Nº 23, Edición especial: Julio - Diciembre (2018) por título 
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      • MÁS ALLÁ DE LAS VERSIONES DE UNA MISMA REALIDAD: UNA INVESTIGACIÓN CONVIVIDA 

        González, Vivian (Universidad de Carabobo, 2018-07-23)
        A modo de metáfora, me sirvo del arte para introducir mi tema de conversación en este evento. Así, “Más allá de las versiones de una misma realidad: una Investigación convivida”, hace analogía desde su entrada con el ...
      • NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE 

        Linares Ríos, Zoraida (Universidad de Carabobo, 2018-06-21)
        Este artículo pretende destacar los hallazgos de la neurociencia y su importancia en el proceso de aprendizaje. En una revisión exhaustiva, se encontró que dicha disciplina está integrada por un conjunto de materias ...
      • PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA DE LA REEDUCACIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE DESDE LA ONTOEPISTEME AGÓGICA 

        Acosta, Leonor; Durant, Marilin (Universidad de Carabobo, 2018-04-13)
        Toda vivencia humana se constituye en oportunidad para el aprendizaje. A partir de esta concepción, la salud asume un estatus fundamental, y es entendida como uno de los ejes transversales de la educación a lo largo ...
      • PRESENTACIÓN 

        Morales Sosa, Flor Elena (Universidad de Carabobo, 2018-07)
      • PROCESO CONSTRUCTIVO EN LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL DE LA TESIS DOCTORAL, ELEMENTOS TEÓRICOS PARA EL DIÁLOGO 

        Saavedra, Esther M. (Universidad de Carabobo, 2018-06-27)
        La producción de conocimiento en la tesis doctoral representa un salto cualitativo en cuanto que, es el resultado de un proceso de investigación individual, desplegado por el investigador(a), permeada de rigurosidad ...
      • PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS: UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD DESDE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS DOCENTES 

        Rodríguez, Marisol; Rodríguez, Yolanda (Universidad de Carabobo, 2018-07-27)
        La presente investigación tuvo como propósito generar una aproximación teórica sobre cómo los docentes producen conocimiento en las universidades venezolanas a partir de las representaciones sociales de forma que puedan ...
      • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN GRUPAL DIRIGIDO AL PERSONAL DOCENTE DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SANTA SOFÍA PARA EL DESARROLLO DE LA COHESIÓN 

        González Ruiz, Betty María (Universidad de Carabobo, 2018-04-20)
        La cohesión constituye una característica de los grupos sociales y es una cualidad emergente de la interacción cooperativa estabilizada para lograr metas compartidas. Tuvo como objetivo determinar el efecto de la ...
      • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN GRUPAL SOBRE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA PARA EL GRUPO CARITAS 

        Rivas Ramos, Yolaima Karina (Universidad de Carabobo, 2018-07-25)
        El grupo Cáritas de la parroquia Santa Marta presentó problemas en la comunicación, el objetivo general planteado fue determinar el efecto de un programa de intervención grupal sobre la comunicación asertiva para el ...
      • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN SOBRE LA COHESIÓN DEL PERSONAL DE LA ESCUELA TÉCNICA ENRIQUE DELGADO PALACIOS. MUNICIPIO GUACARA. ESTADO CARABOBO 

        Atienzo Camargo, Joel Antonio (Universidad de Carabobo, 2018-05-17)
        La presente investigación tiene como objetivo, determinar el efecto de la intervención grupal dirigida al fortalecimiento de la cohesión en el personal de la Escuela Técnica Enrique Delgado Palacios. Se fundamenta en ...
      • RACIONALIDAD IMPLICADA EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA 

        López, José (Universidad de Carabobo, 2018-04-05)
        Las investigaciones sobre el proceso educativo el tema del razonamiento ocupa un lugar relevante. Un problema básico investigado desde las teorías educativas consiste en comprender aspectos relacionados a la racionalidad ...
      • REALIDAD SOCIOEDUCATIVA VENEZOLANA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 

        Guanipa, Luis (Universidad de Carabobo, 2018-07-27)
        Hoy día la sociedad necesita un aprovechamiento compartido de conocimientos desde el Dasein; en la investigación se analizó como han surgido varios proceso como el de Bolonia impulsando éste a la creación de un ...
      • RECURSO EDUCATIVO ABIERTO PARA LA REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES CANAIMA EN LA MENCIÓN DE INFORMÁTICA EN LA FACE-UC 

        Mercado, Nelmarié; Marcano, Gliyer; Mercado, Nahilyn (Universidad de Carabobo, 2018-06-14)
        Las computadoras Canaima, forman parte del mercado Venezolano, gracias a una política del gobierno nacional, fueron dotados estudiantes de educación pública en la primaria, media, diversificada y universitaria para ...
      • RELACIÓN ENTRE LA MOTRICIDAD FINA CON ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES EN ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA 

        Gutiérrez C, Gabriel J. (Universidad de Carabobo, 2018-07-25)
        Las destrezas motrices son de vital importancia en campos como la Salud. Su desarrollo se promueve por actividades propias del pensum y extracurriculares. El propósito del estudio es relacionar la motricidad fina de ...
      • RETOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN TIEMPO DE CRISIS 

        Velásquez, Yaletzi; Meléndez, Noeli; Leal, Susana; González, Engelbert (Universidad de Carabobo, 2018-07-27)
        La presente disertación expone los desafíos que confrontan los estudiantes ante la crisis universitaria. Se señala una inversión gubernamental deficiente para las universidades, lo que limita a los universitarios en ...
      • SEXUALIDAD RESPONSABLE EN LOS ADOLESCENTES: PROGRAMA DE ORIENTACIÓN PARA SU PROMOCIÓN 

        Zapata Torres, Yelitza A. (Universidad de Carabobo, 2018-07-23)
        La presente investigación tuvo como objetivo general proponer un Programa de Orientación para la Promoción de la Sexualidad Responsable en Adolescentes. Liceo Nacional Bolivariano Presbítero “Manuel Arocha”, Tinaquillo, ...
      • TRANSDISCIPLINARIEDAD DE LA COMUNICACIÓN GERENCIAL EN EL VICERRECTORADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES 

        Banderela, Maritza (Universidad de Carabobo, 2018-04-12)
        El actual sistema de comunicación organizacional y la actitud del gerente para afrontar nuestra hipercompleja sociedad dificultan su tarea. Mejorar esto es estudiar los fundamentos gerenciales, indagando bases ...
      • VIOLENCIA ESCOLAR: UNA EXPERIENCIA DESDE LA PRAXIS ORIENTADORA 

        Villa Rengifo, Luz Yomara (Universidad de Carabobo, 2018-07-23)
        Prevenir episodios continuos de violencia escolar, atañe a los distintos contextos sociales. Es por ello, que se realizó una Investigación cualitativa desde el servicio de orientación con enfoque etnográfico (Martínez, ...
      • VISIÓN DIDÁCTICA DESDE LA TEATRALIDAD DE CALLE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 

        Rodríguez Alfonso, Alirian Alexandra (Universidad de Carabobo, 2018-07-23)
        En el escenario de la primera jornada “Laboratorio Social de Investigación Postgrado FaCE -UC” presento avances de una investigación doctoral en proceso producto de mi trayectoria profesional como docente y artista ...

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