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Mostrando ítems 51-53 de 53
FORO DOCTORAL: RACIONALIDAD EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DESDE UNA MIRADA TRANSFORMADORA
(Universidad de Carabobo, 2018-07-11)
El Foro Doctoral permitió propiciar un
espacio académico para el debate y el
intercambio de conocimientos que
aproximen a nuevas visiones de la
racionalidad como vía de transformación en
los procesos educativos. Este ...
VISIÓN DIDÁCTICA DESDE LA TEATRALIDAD DE CALLE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
(Universidad de Carabobo, 2018-07-23)
En el escenario de la primera jornada
“Laboratorio Social de Investigación
Postgrado FaCE -UC” presento avances de
una investigación doctoral en proceso
producto de mi trayectoria profesional como
docente y artista ...
LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA DESDE UNA PERSPECTIVA HERMENÉUTICA: UN APORTE AL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
(Universidad de Carabobo, 2018-05-04)
La presente disertación, devela reflexiones
sobre el abordaje de las prácticas de
laboratorio de Química desde la postura
hermenéutica gadameriana; cuyo interés se
centra en el diálogo como medio interactivo
en la ...