NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE

Abstract

Este artículo pretende destacar los hallazgos de la neurociencia y su importancia en el proceso de aprendizaje. En una revisión exhaustiva, se encontró que dicha disciplina está integrada por un conjunto de materias como: neuroanatomía, neurofisiología, neuroquímica, entre otras, que estudian el sistema nervioso, con el fin de comprender los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y el comportamiento del cerebro, que es el órgano implicado en el complejo proceso del aprendizaje. Tales descubrimientos demuestran la importancia del estudio de esta rama de la ciencia, por parte de los educadores y estudiantes.

This article aims to highlight the findings of neuroscience and its importance in the learning process. In a comprehensive review, it was found that this discipline is composed of a set of subjects such as: neuroanatomy, neurophysiology, neurochemistry, among others, that study the nervous system, in order to understand the mechanisms that regulate the control of nervous reactions and the behavior of the brain, which is the organ involved in the complex learning process. These discoveries demonstrate the importance of the study of this branch of science, by educators and students.