El juego de los cuatro envases : una herramienta didáctica para la enseñanza de los conjuntos y sus operaciones

Abstract

El trabajo de investigación El Juego de los Cuatro Envases: Una herramienta didáctica para la enseñanza de los conjuntos y sus operaciones, propone y evalúa el juego antes nombrado, como una alternativa a las clases expositivas tradicionales a la hora de enseñar las operaciones con conjuntos, tema que según el currículo de Educación Media General se imparte en segundo año. Debido a la abstracción con la que es concebido este tema por parte de los alumnos de este nivel, se considera idónea esta herramienta, pues en su implementación a la hora de enseñar, se parte de lo sencillo a lo complejo, originando aprendizajes significativos mediante el fortalecimiento de la relación teórico-práctica y demostrando a los estudiantes que aprender matemáticas también puede ser divertido. Esta investigación es de tipo proyectiva-correlacional enmarcada dentro de un diseño experimental.