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dc.contributor.authorGiménez, Alejandro
dc.contributor.authorOlavarrieta, María Alice
dc.contributor.authorAcero, Ana
dc.contributor.authorChong, Francisco
dc.contributor.authorRamones, Karelia
dc.contributor.authorReinoza, Luis
dc.date.accessioned2020-02-20T14:33:17Z
dc.date.available2020-02-20T14:33:17Z
dc.date.issued2019-11-19
dc.identifier.citationGiménez, A., Olavarrieta, M., Acero, A., Chong, F., Ramones, K., & Reinoza, L. (2020). Estudio de la vulnerabilidad sísmica cualitativa en instituciones escolares de concreto armado del Estado Falcón. Gaceta Técnica, 21(1), 64-75. Recuperado a partir de https://revistas.ucla.edu.ve/index.php/gt/article/view/2464en_US
dc.identifier.issn2477-9539
dc.identifier.issn1856-9560
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/4686
dc.description.abstractLa metodología para el cálculo del Índice de Priorización para la Gestión de Riesgo Sísmico en Edificaciones existentes, surge debido al inadecuado desempeño de estructuras que durante el sismo de Cariaco 1997, y el sismo de Caracas 1967 donde las edificaciones colapsaron, a pesar de su aparente buen estado de conservación. En el caso de cuatro estructuras analizadas en esta investigación la Escuela Próspero Agustín Ocando, la Escuela Básica Bolivariana Agua Salobre, el Liceo Próspero Agustín Ocando, y el Centro de Educación Inicial Las Delicias, las edificaciones de concreto armado se encuentran en la zona costera del Estado Falcón, en Venezuela, están bajo la incidencia del ambiente marino agresivo, y en presencia de la falla tectónica de San Sebastián. La evaluación se realizó aplicando el método cualitativo del Índice de Priorización para la Gestión de Riesgo Sísmico, verificándose que las estructuras de la Escuela Próspero Agustín Ocando cuentan con un promedio de vulnerabilidad media alta, sin embargo se recomienda realizar estudios detallados en los módulos 1 y 2 que poseen una calificación de vulnerabilidad muy elevada. Para la Escuela Básica Bolivariana Agua Salobre el índice de vulnerabilidad, correspondiente al módulo 1, es media alta y el otro grupo su clasificación es media baja; en Liceo Próspero Agustín Ocando los módulos 1 y 3 tiene índice de riesgo medio alto y los módulos 1 y 3 elevado. El Centro de Educación Inicial Las Delicias, tiene el índice de riesgo y vulnerabilidad medio bajo.en_US
dc.description.abstractThe methodology for calculating the Prioritization Index for the Management of Seismic Risk in existing Buildings, came out as a result of the poor performance of structures that during the Cariaco 1997 earthquake, and the 1967 Caracas earthquake where the buildings collapsed, despite their apparent good state of conservation. In the case of four structures analyzed in this research, the Agustín Ocando Prosper School, the Agua Salobre Basic Bolivarian School, the Agustín Ocando Prosperous High School, and the Las Delicias Initial Education Center, these reinforced concrete buildings are located in the coastal zone of the Falcón State, in Venezuela, under the influence of the aggressive marine environment, and in the presence of the San Sebastian tectonic fault. The evaluation was carried out by applying the qualitative method of the Priority Index for Seismic Risk Management, verifying that the structures of the Agustín Ocando Prosperous School have a medium to high average vulnerability, however it is recommended to conduct detailed studies in modules 1 and 2 that have a very high frequency rating. For the Agua Salobre Bolivarian Basic School, the vulnerability index, corresponding to module 1, is medium high and the other group its classification is medium low; in Liceo Próspero Agustín Ocando modules 1 and 3 have a medium-high risk index and modules 1 and 3 are high. The Center of Initial Education Las Delicias, has the average risk index medium to low.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Centroccidental Lisandro Alvaradoen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectvulnerabilidad sísmicaen_US
dc.subjectÍndice de Priorizaciónen_US
dc.subjectFUNVISISen_US
dc.subjectseismic vulnerabilityen_US
dc.subjectPrioritization Indexen_US
dc.titleESTUDIO DE LA VULNERABILIDAD SÍSMICA CUALITATIVA EN INSTITUCIONES ESCOLARES DE CONCRETO ARMADO DEL ESTADO FALCÓNen_US
dc.title.alternativeSTUDY OF QUALITATIVE SEISMIC VULNERABILITY IN ARMED CONCRETE EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN THE FALCÓN STATEen_US
dc.typeArticleen_US


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