Roteiro de estratégias de ensino e aprendizagem a partir de modelos mentais

Abstract

O presente produto educacional é resultante da dissertação de Mestrado Profissional no Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal do Acre, como o título “A aplicação da teoria dos modelos mentais ao ensino de vírus". Seu objetivo é contribuir para processo de ensino e aprendizagem de biologia do Ensino Médio, levantando e difundindo possibilidades de estudo sobre os vírus com base na teoria dos Modelos Mentais em situações concretas de sala de aula.

The present educational product is the result of the dissertation of the Master's Degree in Science and Mathematics Education at the Federal University of Acre, as the title "The application of the theory of mental models to virus teaching." Its objective is to contribute to the teaching and learning process of high school biology, raising and disseminating possibilities of studying the viruses based on the theory of Mental Models in concrete situations of classroom.