Zona rural y su nueva visión de la Educación Superior en Ecuador
Resumen
En el presente trabajo se trata de demostrar la idea
de la educación superior desde la zona rural. Hoy la
realidad es otra. Se aplicó la metodología descriptiva
con enfoque cuantitativo, se aplicó encuestas a 107
padres de familia y estudiantes de la zona rural que
cursan sus estudios en la Universidad Técnica de
Manabí del primer nivel de carrera. Los resultados
fueron importantes puesto que se determinó como
tienen el concepto actual de la educación superior en
el país In the present work we try to demonstrate the idea of
higher education from the rural area. Today reality is
other. The descriptive methodology was applied with a
quantitative approach. Surveys were applied to 107
family parents and students from the rural area who
are studying at the Technical University of Manabí of
the first level of career. The results were important
since it was determined as they have the current
concept of higher education in the country
Colecciones
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