Educação a distância nas escolas de governo brasileiras – uma revisão acadêmica

Abstract

O artigo apresenta um mapeamento da produção acadêmica sobre Educação a Distância e Escolas de Governo no campo da educação. Escolas de Governo visam qualificar o serviço público pela formação e capacitação do servidor público. A revisão foi realizada em 2017 em três bases de dados: Banco de Teses da Capes, Revista do Serviço Público e Google Scholar. Com os descritores “escola de Governo” e “EaD” selecionamos quatro trabalhos que comprovam a escassez de produção sobre o tema no campo da educação.

The article presents a mapping of the academic production on Distance Education in Schools of Government in the field of education. Government Schools aim to qualify the public service for training and qualification of the public servant. The review was carried out in 2017 using three databases: Capes Thesis Bank, Public Service Magazine and Google Scholar. With the descriptions "school of Government" and "EaD" we selected four works that proves the lack of production of the subject in the field of education.