Evaluation of Professional Education in Western Yakutia

Abstract

The object of this study was to review and evaluate the state of professional education in Western Yakutia. Methods included analyzing survey data for the current condition of professional educational institutions. Results have been provided for a survey of Western Yakutia residents regarding quality, satisfaction, and the development of professional education in the region, as well as a survey of senior engineering students regarding their level of professional readiness. The priority directions and contemporary challenges were revealed in the sphere of the specialist training focused on the region’s socioeconomic needs, using intensification of the network educational programs with leading domestic universities in technical areas; online education; improvement of the professional orientation work not only among the students, but also among the adults. The presented material may be useful for the specialists of professional education matters.

El objetivo de este estudio fue revisar y evaluar el estado de la educación profesional en Yakutia Occidental. Los métodos incluyeron el análisis de datos de encuestas para la condición actual de las instituciones educativas profesionales. Se han proporcionado resultados para una encuesta a los residentes de Western Yakutia con respecto a la calidad, la satisfacción y el desarrollo de la educación profesional en la región, así como una encuesta a estudiantes de ingeniería de alto nivel con respecto a su nivel de preparación profesional. Las orientaciones prioritarias y los desafíos contemporáneos se revelaron en el ámbito de la capacitación especializada centrada en las necesidades socioeconómicas de la región, utilizando la intensificación de los programas educativos de la red con las principales universidades nacionales en áreas técnicas; educación en línea; El mejoramiento del trabajo de orientación profesional no solo entre los estudiantes, sino también entre los adultos. El material presentado puede ser útil para los especialistas en asuntos de educación profesional.