Higher education as a significant factor of Uzbekistan’s sustainable development

Abstract

On the basis of scientific analysis and critical assessment of the state of higher education, the authors consider the most relevant trends in its development as a significant factor in training competitive specialists for various sectors of the economy and the social sector. The authors note the need to expand and reform the higher education system, adjust the content of university curricula, update the facilities of the universities, create new generation universities, including opening branches of leading universities of the developed countries. The conclusion is made about the need for an innovative approach to further improve the work of higher education institutions and create an intellectual environment for future bachelors and masters.

Sobre la base del análisis científico y la evaluación crítica del estado de la educación superior, los autores consideran las tendencias más relevantes en su desarrollo como un factor significativo en la capacitación de especialistas competitivos para diversos sectores de la economía y el sector social. Señalan la necesidad de expandir y reformar el sistema de educación superior, ajustar el contenido de los planes de estudios universitarios, actualizar las instalaciones de las universidades, crear universidades de nueva generación, incluidas las sucursales de las principales universidades de los países desarrollados. Se concluye que es fundamental la necesidad de un enfoque innovador para mejorar el trabajo de las instituciones de educación superior y crear un ambiente intelectual para futuros bachilleres y estudiantes de maestrías