Manual de orientación didáctico para prevenir la contaminación del medio ante el uso de plaguicidas

Abstract

El estudio Tuvo como objetivo, proponer un “Manual de Orientación Didáctico para Prevenir la Contaminación del Medio ambiente ante el uso de Plaguicidas”, dirigido a los estudiantes de tercer año de Educación Secundaria en el Liceo Bolivariano “Manuel Antonio Arraez”, municipio Boconó del estado Trujillo. El mismo se caracterizó por ser de tipo descriptivo, con la modalidad de Proyecto de Aplicación basado en un diseño transeccional no experimental de campo. La población estuvo conformada por sesenta (60) estudiantes del tercer año de educación Secundaria en las secciones “A” y “B” Liceo Bolivariano “Manuel Antonio Arraez”, como instrumento para la recolección de la información se utilizó un cuestionario dicotómico con preguntas cerradas y dos (02) alternativas de respuesta, el cual fue validado por un panel de tres (3) expertos, quienes evaluaron la pertinencia de cada uno de los ítems de acuerdo con la variable, dimensión y sus indicadores. Para el análisis de los datos obtenidos, se utilizó la estadística descriptiva a través tablas y gráficos. Como resultados se obtuvo que existe la factibilidad de elaborar un Manual de Orientación didáctico para Prevenir la Contaminación del Medio ante el uso de Plaguicidas.