El reciclaje como técnica artística para fortalecer la educación ambiental : caso de estudio: E.B. "PBRO. Rafael María Villasmil" del Municipio Trujillo

Abstract

La presente investigación tuvo como propósito proponer el reciclaje como técnica artística para fortalecer la educación ambiental. Adoptando un tipo de investigación descriptiva de campo, bajo la modalidad de proyecto factible, donde tiene competencia el registro de artistas que utiliza el reciclaje como técnica especialmente en el contexto trujillano, específicamente la E.B “PBRO. Rafael María Villasmil” del municipio Trujillo considerando esencial utilizar dicha información (registros de obras y datos bibliográficos) como referente. La población objeto de estudio la conformaron treinta y ocho (38) estudiantes de sexto grado a los que se le aplicó un cuestionario contentivo de siete ítems, el cual fue validado por los expertos y una confiabilidad calculada por el coeficiente de alfa de Cronbach. Los resultados evidenciaron desconocimiento de los estudiantes de las prácticas del reciclaje y de la existencia de artistas plásticos que utilizan el reciclaje como expresión artística. Con base a esta información y atendiendo los propósitos de esta investigación se diseñó una propuesta artística para la educación primaria (sexto grado) la cual fue aplicada como un aporte al problema planteado.