Percepción del zurdo sobre su desenvolvimiento en el ámbito clínico odontológico

Abstract

Se piensa que el zurdo en el ámbito odontológico requiere una exigencia mayor que cualquier clínico diestro ya que la práctica odontológica está organizada y diseñada (presuntamente) para derechos: adquiriendo el ambidextrismo condicionado Es por ello que en este estudio se pretende explorar las percepciones de los clínicos en formación y de los profesionales para conocer su apreciación como zurdos sobre el efecto de la zurdera en su desenvolvimiento en el ámbito clínico odontológico de la Universidad de Los Andes. Metodología: Esta investigación se basa en el paradigma cualitativo, teniendo un alcance descriptivo y un diseño fenomenológico. Para la recolección de datos se realizaron entrevistas semi-estructuradas y no estructuradas a una muestra de 10 informantes: 2 profesores y 8 estudiantes, dos de cada año de la carrera. Para seleccionar los 10 informantes, estos debieron ser zurdos, a los cuales se les aplicó el Cuestionario Inventario de Manualidad de Edimburgo, además para la triangulación de datos se seleccionaron 2 profesores con preferencia manual derecha. Análisis de los resultados: La información obtenida a través de las entrevistas se analizó a través de 6 categorías basadas en los testimonios de los informantes. Conclusiones: Se puede concluir que los estudiantes y docentes perciben que la manera como son tratados afecta de forma negativa su desenvolvimiento en el área clínica durante su proceso de enseñanza. Recomendaciones: Se recomienda que identifiquen a esa población minoritaria que hace vida en la facultad y se les facilite el proceso de adaptación debido a la ausencia de unidades para zurdos.