• La muchacha mala: El tejido materno-femenino-amoroso en la experiencia de un taller de poesía. Caso Mujeres de Puerta Negra 

  Urdaneta, Simonny Azul (Universidad de Carabobo, 2020-04-15)

  En el marco del Proyecto de Investigación: Amamantar con Palabras y del Proyecto de Extensión Familia, Escuela, Comunidad: Una oportunidad para la infancia, se diseñó el Taller de Poesía “La muchacha Mala”, dirigido ...

• La educación divergente como paradigma en tiempos difíciles 

  Rivas, Elys (Universidad de Carabobo, 2020-07-13)

  En la evolución histórica de las distintas sociedades –primitivas y modernas- la figura de la educación siempre ha estado presente. Toda explicación debe ser fácil de entender y el educador divergente tiene que hacer ...

• Panorama de la educación a distancia de los estudiantes de la Universidad de Carabobo en tiempos de pandemia 2020: acto de resiliencia 

  Peña de Roque, Marisol (Universidad de Carabobo, 2020-05-28)

  El presente ensayo se ha realizado desde el análisis de la autora sobre la resiliencia ante la improvisada modalidad de educación a distancia en la Universidad de Carabobo surgida como consecuencia de situaciones cambiantes ...

• Por una escuela-otra: habitable, ecoprotectora e inmunizadora 

  Lo Priore Infante, Iliana Marina; Díaz Piña, Jorge Eliecer (Universidad de Carabobo, 2020-05-15)

  En este ensayo se plantea que la educación escolarizada debe reinventarse ante el contexto de crisis generalizada que la sociedad atraviesa, si bien aquí se defiende el derecho a la educación, se reivindica también ...

• La educación venezolana en tiempo de pandemia 

  Peñaloza, Nancy (Universidad de Carabobo, 2020-05-19)

  El ensayo refiere la situación sanitaria vivida por el COVID-19 y las acciones de las autoridades educativas en relación al programa “Cada Familia una Escuela”, cuyo propósito es continuar el desarrollo curricular ...

• TIC en educación primaria como mecanismo fortalecedor y motivador del proceso de aprendizaje en momentos de pandemia COVID-19 en el estado de Colima, México 

  Osegueda Rodríguez, Gildardo Manuel; Álvarez Solano, José Enrique (Universidad de Carabobo, 2020-05-14)

  El vertiginoso desarrollo tecnológico exige para la educación retos que suponen revisión paradigmática de teorías de la enseñanza. Los avances de las tecnologías de información y comunicación (TIC), implican cambios ...

• Plan de enfermería comunitaria para la prevención de COVID-19 en la comunidad escolar 

  Leal de Valor, Dailene Yolanda; Gómez Ríos, Ysabel Mariela; Alastre, Yaneth Josefina (Universidad de Carabobo, 2020-05-28)

  Debido a la rápida evolución de la situación de pandemia por COVID-19, nos encontramos ante un reto inédito para el sistema de salud, que repercute también en el sistema educativo, además de los efectos económicos y ...

• Formación educativa de una sociedad alterna ante el COVID-19: una mirada desde los derechos humanos 

  Castillo Acosta, Hidramely Margarita; La Rosa F., Cleidy A. (Universidad de Carabobo, 2020-05-15)

  Las condiciones actuales del sistema educativo presencial hacen que sea imposible asegurar el acceso, permanencia, calidad y prosecución de manera equitativa a niños, niñas y adolescentes (NNA), ni brindar herramientas ...

• Una mirada a la educación para la salud en tiempo de pandemia 

  Saavedra, Esther; Mogollón, Amada (Universidad de Carabobo, 2020-05-04)

  Un elemento resaltante cuando se plantean temáticas que tienen que ver con la educación, es el atinente a la pertinencia social; esta se vincula al reclamo de una sociedad sobre los sistemas educativos para responder ...

• La pandemia del COVID-19. Una oportunidad para crecer en familia desde lo personal, social y afectivo 

  De Agrela Do Nascimiento, Bernardete M.; Ramírez de Safar, Gloria (Universidad de Carabobo, 2020-05-18)

  En estos momentos el mundo entero, ha tenido que aprender a convivir con COVID-19, virus que ha generado una pandemia, provocando una emergencia en todos los países. Este acontecimiento, no es fácil de asimilar. Esto ...

• Efectos de una unidad instruccional interactiva en el desempeño académico del estudiante universitario. Una alternativa en tiempos de pandemia 

  Figueredo Díaz, Omar (Universidad de Carabobo, 2020-05-11)

  El acceso a la educación está seriamente comprometido debido al cambiante contexto social que ha experimentado Venezuela y a la pandemia en el cual la educación a distancia se presenta como reto. El objetivo de la ...

• El proceso de transformación curricular por competencias bajo el Enfoque Ecosistémico Formativo desde la experiencia de profesores universitarios 

  Martínez Monasterios, Alberto Esteban; Sosa Flores, Olga Isabel; Zamora Fuentes, Alfredo José (Universidad de Carabobo, 2020-04-15)

  Se presentan los hallazgos de una investigación cuyo propósito ha sido comprender el proceso de transformación curricular bajo el Enfoque Ecosistémico Formativo (Durant y Naveda, 2012) desde la experiencia de profesores ...

• La economía creativa: posibilidades para el desarrollo económico y social de Venezuela 

  Ramírez R., Carlos Adrián (Universidad de Carabobo, 2020-05-19)

  La economía venezolana afronta una crisis sin precedentes, de la cual se pueden aprovechar oportunidades a partir de los cambios que plantea el nuevo orden social, y económico como lo son el trabajo a distancia ...

• Escolaridad desde el hogar: percepción afectiva de los padres hacia los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia por COVID-19 

  Urbano, Ana; Albujar, Joselin (Universidad de Carabobo, 2020-05-25)

  La investigación tiene como propósito describir la percepción afectiva de los padres hacia los procesos de enseñanza y aprendizaje a distancia de los niños en edad escolar durante el confinamiento a causa de la pandemia ...

• Presentación 

  Morales Sosa, Flor Elena (Universidad de Carabobo, 2020)

• Enigma epistémico de la gerencia educativa postmoderna 

  Marrero Rico, Juan Carlos (Universidad de Carabobo, 2021-11-30)

  La educación es un proceso fundamental que influye en el progreso de la sociedad, por ello es importante que los gerentes educativos garanticen el logro de los objetivos establecidos; puesto que son los encargados ...

• Aproximaciones filosóficas a la dicotomía ciencia - religión en la civilización tecnológica 

  Ruiz, Gerardo; Giuliana, Luis; Cochiarella, Carlos (Universidad de Carabobo, 2021-11-05)

  La humanidad se encuentra ante una encrucijada moral que se fundamenta en la necesidad de preservar la vida de las generaciones futuras ante los riesgos inciertos de la tecnociencia. El ensayo centra su atención en ...

• La cotidianidad del venezolano en el socialismo del siglo XXI: caso Ciudad Bolívar 

  Fernández, Rusalca (Universidad de Carabobo, 2021-10-14)

  Este artículo es parte de mi tesis doctoral: La cotidianidad del venezolano en el socialismo del siglo XXI. El objetivo central es hacer un arqueo bibliográfico que permita reflexionar sobre la problemática económica, ...

• Gestión del cambio organizacional: en tiempo de pandemia en Venezuela 

  Suárez Montoya, Belkys (Universidad de Carabobo, 2021-10-22)

  La investigación, tuvo como propósito reflexionar sobre el cambio y la gestión del cambio organizacional en la Pandemia COVID-19 en Venezuela. El trabajo centra su interés en: a) cambio, b) gestión del cambio organizacional ...

• Motivación y trabajo en el contexto post covid-19. Caso venezolano 

  Montserrat, Juan; Delgado de Smith, Yamile (Universidad de Carabobo, 2021-09-06)

  El presente estudio transita a partir de un criterio contingente para la valoración del trabajo, sus relaciones y derivaciones. Se advierte como aspecto axial para las nuevas interpretaciones del mundo del trabajo ...

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