• Formación docente en TIC: Una estrategia para reducir la brecha digital cognitiva 

      ALVAREZ-Araque, William Orlando; FORERO-Romero, Aracely; RODRIGUEZ-Hernández, Ariel Adolfo (Asociación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, 2019-05-06)
      Este artículo es el resultado de un estudio basado en el análisis de la brecha digital cognitiva en el contexto educativo urbano y rural del municipio de Duitama – Boyacá – Colombia, durante el año 2017; inicialmente se ...