MODELO CURRICULAR DEL PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA

Abstract

El ensayo es sobre la pertinencia social del modelo curricular del programa administración proyecto Gerencia Industrial en la universidad nacional experimental “Rafael María Baralt”, presentando, algunas reflexiones teóricas del modelo curricular. Para ello se utilizan los aportes de diversos autores sobre la temática que lo fundamenta. Con el fin de que todos los aspectos que conforman el currículo se interaccionen con los requerimientos por el sector socioproductivo a nivel regional y nacional, para darle respuesta a las necesidades del país. Se concluye que el modelo curricular del programa, solo ha tenido dos cambios en relación a las políticas de estado.

The essay is about the social relevance of the curricular model of the administration program project Industrial Management in the experimental national university “Rafael María Baralt”, presenting, some theoretical reflections of the curricular model. For this, the contributions of various authors of some aspects are used on the subject that they base. In order that all aspects of the curriculum interact with the requirements of the socio-productive sector at the regional and national levels, to respond to the needs of the country. It is concluded that the curricular model of the program in its single aspects has had two changes in relation to the state policies.