Managing conflict situations for contemporary youth: discourse and choice of strategy

Abstract

The aim is to study and manage youth’s choice of behavioral strategies in conflict. Our study showed that schoolchildren are choosing “avoidance” behavior strategy. We created a corrective program taking into account the mentality, which should form “cooperation” behavior strategy of contemporary youth. Discursive conflict management is one of the most important functions of competitive Specialists and Masters as future organization leaders. The learning process should include teaching to pay attention to social and psychological issues of the team, solve them through cooperation.

El objetivo es estudiar la elección de estrategias de comportamiento en el conflicto de juventud y su relación con la capacidad de discurso. El estudio ha mostrado que los escolares eligen la estrategia de comportamiento de "evitación". Se creó un programa correctivo teniendo en cuenta la mentalidad, que debe formar una estrategia colectiva consciente y "estratégica" para el comportamiento de la juventud moderna. El manejo del conflicto discursivo es una de las funciones más importantes de los Especialistas y Maestros competitivos como futuros líderes de la organización. El proceso de aprendizaje debe incluir la enseñanza para prestar atención a los problemas sociales y psicológicos del equipo, resolverlos a través de la cooperación.