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dc.contributor.authorBRIZUELA Camacho, Sor N.
dc.contributor.authorPEREZ Bravo, Digna D.
dc.contributor.authorSÁNCHEZ Burneo, Verónica P.
dc.date.accessioned2022-05-11T14:49:14Z
dc.date.available2022-05-11T14:49:14Z
dc.date.issued2019-05-27
dc.identifier.issn0798-1015
dc.identifier.other2739-0071
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/7064
dc.description.abstractEsta investigación es el resultado del proyecto de buenas prácticas docentes, cuyo objetivo es contribuir al desarrollo de un aprendizaje colaborativo mediante el uso del celular en diferentes actividades síncronas en la modalidad abierta y a distancia en la formación docente para la educación básica. En la metodología se aplicó una encuesta diagnóstica con la herramienta Survey Monkey. El resultado fue la respuesta inmediata en cuanto a la reflexión y a la crítica de los estudiantes.en_US
dc.description.abstractThis research is the result of the project of good teaching practices, whose objective is to contribute to the development of a collaborative learning through the use of the cell phone in different synchronous activities in the open and distance modality in teacher training for basic education. In the methodology, a diagnostic survey was applied with the Survey Monkey tool. The result was an immediate response regarding reflection and criticism of the students.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherAsociación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnologíaen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectAprendizaje colaborativoen_US
dc.subjectherramienta interactivaen_US
dc.subjecteducación a distanciaen_US
dc.subjectbuenas prácticas docentesen_US
dc.subjectCollaborative learningen_US
dc.subjectinteractive toolen_US
dc.subjectdistance educationen_US
dc.subjectgood teaching practicesen_US
dc.titleHerramienta educativa interactiva para el aprendizaje colaborativo: el celularen_US
dc.title.alternativeInteractive educational tool for collaborative learning: the cellularen_US
dc.typeArticleen_US


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