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dc.contributor.advisorBaptista Díaz, Carlos
dc.contributor.authorViera Molina, Marili Coromoto
dc.contributor.otherVillegas, Alberto
dc.date.accessioned2022-05-16T15:26:13Z
dc.date.available2022-05-16T15:26:13Z
dc.date.issued2010-03-22
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/7154
dc.descriptionCota : PQ8549 G37V5en_US
dc.descriptionvi, 73 h. : il.en_US
dc.descriptionLic. en Educaciónen_US
dc.descriptionBiblioteca : Núcleo Trujillo (Rafael Rangel) (siglas: jurb)en_US
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como propósito proponer la narrativa de Julio Garmendia como estímulo para despertar la imaginación y la creatividad lectora. Metodológicamente se ubicó en la modalidad documental, apoyada en una rigurosa revisión de fuentes teóricas; parar luego compararla, analizarla y evaluarla con el fin de seleccionar datos confiables y adecuados. Los objetivos que se alcanzaron fueron: indagar, proponer, señalar y analizar la narrativa de Julio Garmendia uno de los creadores mejor dotados para la inventiva fantástica y además se realizó algunas recomendaciones partiendo de lo expuesto anteriormente para que el educando aprenda a leer textos literarios como vínculo entre la realidad y la fantasía. En consecuencia el mundo que nos brinda “La Tienda de Muñecos” es un mundo fantástico que nos envuelve y permite desarrollar la comprensión lectora.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Lenguas Modernasen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectGarmendiaen_US
dc.subjectCrítica e interpretaciónen_US
dc.subjectPromoción de la lecturaen_US
dc.subjectAptitudes creativas en niñosen_US
dc.subjectImaginación en niñosen_US
dc.subjectLiteraturaen_US
dc.subjectNarrativa Venezolanaen_US
dc.subjectVanguardiaen_US
dc.subjectFantasíaen_US
dc.subjectRealidaden_US
dc.subjectFicciónen_US
dc.subjectCreatividaden_US
dc.subjectFiguras Retóricasen_US
dc.titleLa lectura de los cuentos de Julio Garmendia como estímulo para despertar la imaginación y la creatividad lectoraen_US
dc.typeThesisen_US


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