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dc.contributor.authorAlarcón Puentes, Johnny
dc.contributor.authorFernández Soto, Zaidy
dc.contributor.authorLeal Jerez, Morelva
dc.date.accessioned2022-06-07T15:02:07Z
dc.date.available2022-06-07T15:02:07Z
dc.date.issued2019-07-17
dc.identifier.issn2542-3304
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/7392
dc.description.abstractEl artículo se plantea un recorrido histórico del proceso de implementación y desarrollo de lo que en Venezuela se ha denominado Educación Intercultural Bilingüe, que ha tenido otras denominaciones en diversos países de nuestra América, que en definitiva ha seguido más o menos el mismo recorrido, signado por concepciones similares de la comprensión de la diversidad cultural. Se parte de consideraciones teóricas para posteriormente explorar los instrumentos legales y los procesos políticas/institucionales para concluir con una perspectiva sobre una educación intercultural desde lo pluricultural como medida para logar la superación de los escollos que han impedido su desarrollo pleno.en_US
dc.description.abstractThe article presents a historical journey of the process of implementation and development of what in Venezuela has been called Intercultural Bilingual Education, which has had other names in various countries of our America, which in short has followed more or less the same route, signed by similar conceptions of the understanding of cultural diversity. It starts from theoretical considerations to later explore the legal instruments and institutional policies - processes to conclude with a perspective on intercultural education from the pluricultural as a measure to overcome the obstacles that have impeded its full development.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andesen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüeen_US
dc.subjectRecorrido Históricoen_US
dc.subjectConvivencia Educativaen_US
dc.subjectIntercultural Bilingual Educationen_US
dc.subjectHistorical Touren_US
dc.subjectEducational Coexistenceen_US
dc.titleLA INTERCULTURALIDAD Y EL RECONOCIMIENTO DE LOS MÚLTIPLES OTROS EN LA CONVIVENCIA EDUCATIVAen_US
dc.title.alternativeINTERCULTURALITY AND RECOGNITION OF THE MANY OTHERS IN EDUCATIONAL COEXISTENCEen_US
dc.typeArticleen_US


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