Entrepreneurial university as an element of the National Innovation System

Abstract

The authors consider experience of domestic and foreign scholars and practitioners in the field of theories of entrepreneurship in the educational sphere and study theoretical and practical approaches to the formation of the entrepreneurial university, the basis of which is determined by teaching staff competencies. The research results enable to identify trends in integrating entrepreneurial universities into the national innovation system, develop a new approach to the model of competencies, and formulate the general professional university and teaching staff competencies.

Los autores consideran la experiencia de académicos y profesionales nacionales y extranjeros en el campo de las teorías del espíritu empresarial en la esfera educativa y estudian enfoques teóricos y prácticos para la formación de la universidad empresarial, cuya base está determinada por las competencias del personal docente. Los resultados de la investigación permiten identificar tendencias en la integración de las universidades empresariales en el sistema nacional de innovación, desarrollar un nuevo enfoque para el modelo de competencias y formular las competencias profesionales generales de la universidad y el personal docente