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dc.contributor.authorLUJAN, David A.
dc.contributor.authorLEMMEL-VÉLEZ, Karen
dc.contributor.authorRIOS, Rosalba
dc.contributor.authorMEJIA, Bernardo A.
dc.date.accessioned2022-06-22T15:14:55Z
dc.date.available2022-06-22T15:14:55Z
dc.date.issued2021-01-15
dc.identifier.issn0798-1015
dc.identifier.other2739-0071
dc.identifier.otherDOI: 10.48082/espacios-a21v42n01p01 https://www.
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/7600
dc.description.abstractEn este artículo se reflexiona sobre los resultados obtenidos en seis instituciones educativas de la ciudad de Medellín de los grados 3°, 5°, 7°, 9° y 11° en cuanto a competencias ciudadanas se refiere. Se aplicaron pruebas de 20 ítems cada una con diferentes niveles de desempeño y complejidad. Se obtuvo como resultado la existencia de dificultades en relación a lo cognitivo y no cognitivo de las competencias ciudadanas.en_US
dc.description.abstractThis article reflects the results obtained in six educational institución in the city of Medellín in grades 3, 5, 7,9 and 11 in terms of citizen competencies. Tests of 20 items were applied, each with different levels of performance and complexity. The result of these tests showed the existence of difficulties in relación to cognitive and non-cognitive citizenship skills (abilities)en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGrupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A.en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectcompetencias ciudadanasen_US
dc.subjectnivel de desempeñoen_US
dc.subjectnivel de dificultaden_US
dc.subjectcitizen competencesen_US
dc.subjectlevel of performanceen_US
dc.subjectlevel of difficultyen_US
dc.titleAnálisis de resultados área de competencias ciudadanas en seis instituciones educativas de la ciudad de Medellín (Colombia)en_US
dc.title.alternativeResults analysis citizen competences area in six educational institutions from Medellin cityen_US
dc.typeArticleen_US


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